适合朗诵的古诗词名篇_适合朗诵的古诗词名篇长篇

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1.高中文言文朗读

2.帮我推荐首诗词！！

3.著名朗诵家的朗诵作品古诗词

4.适合女生朗诵的古诗词

高中文言文朗读

       1. 高中古诗文必背64篇朗诵

        必背古诗文目录（50篇）1.孔子语录《论语》2.鱼我所欲也《孟子》3.生于忧患，死于安乐《孟子》4.曹刿论战《左传》5.邹忌讽齐王纳谏《战国策》6.出师表诸葛亮7.桃花源记陶潜8.三峡郦道元9.马说韩愈10.陋室铭刘禹锡11.小石潭记柳宗元12.岳阳楼记范仲淹13.醉翁亭记欧阳修14.爱莲说周敦颐15.记承天寺夜游苏轼16.送东阳马生序（节选）宋濂17.关雎（关关雎鸠）《诗经》18.蒹葭（蒹葭苍苍）《诗经》19.观沧海（东临碣石）曹操20.饮酒（结庐在人境）陶潜21.送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦）王勃22.次北固山下（客路青山外）王湾23.使至塞上（单车欲问边）王维24.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白25.行路难（金樽清酒斗十千）李白26.望岳（岱宗夫如何） 杜甫27.春望（国破山河在） 杜甫28.茅屋为秋风所破歌（八月秋高风怒号）杜甫29白雪歌送武判官归京（北风卷地白草折）岑参30.早春呈水部张十八员外韩愈31.酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡32.观刈麦（田家少闲月）白居易33.钱塘湖春行白居易34.雁门太守行（黑云压城城欲摧）李贺35.赤壁（折戟沉沙铁未销）杜牧36.泊秦淮（烟笼寒水月笼沙）杜牧37.夜雨寄北（君问归期未有期）李商隐38.无题（相见时难别亦难）李商隐39.相见欢（无言独上西楼）李煜40.渔家傲（塞下秋来风景异）范仲淹41.浣溪沙（一曲新词酒一杯）晏殊42.登飞来峰（飞来峰上千寻塔）王安石43.江城子（老夫聊发少年狂）苏轼44.水调歌头（明月几时有） 苏轼45.游山西村（莫笑农家腊酒浑） 陆游46.破阵子（醉里挑灯看剑）辛弃疾47.过零丁洋（辛苦遭逢起一经） 文天祥48.天净沙·秋思（枯藤老树昏鸦） 马致远49.山坡羊·潼关怀古 张养浩50.己亥杂诗 龚自珍2(14篇)51.劝学荀子52.逍遥游（北冥有鱼……圣人无名）庄子53.师说韩愈54.阿房宫赋杜牧55.赤壁赋苏轼56.氓《诗经》57.离骚（长太息以掩涕兮……岂余心之可惩）屈原58.蜀道难李白59.登高杜甫60.琵琶行白居易61.锦瑟李商隐62.虞美人（春花秋月何时了）李煜63.念奴娇（大江东去）苏轼64.永遇乐（千古江山）辛弃疾。

2. 人教版高中语文必修课文言文练习

        关于文言文阅读的教学，高中新课标有两方面的要求.一是要能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容；了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三；背诵一定数量的名篇.二是体会作品中蕴含的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础；学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值，从中汲取民族智慧；用现代观念审视作品，评价其积极意义与历史局限.这就是说，文言文的教学，首先要克服语言上的障碍.因此，掌握文言文常用词语，理解词义和句式，始终是文言文阅读教学的重点.而朗读、背诵和词义、句式的归纳对比练习以及古文今译练习，是提高文言文阅读能力的重要手段. 根据必修课教材的整体安排，本单元还要学习提要钩玄的读书方法.概括要点，提取精要，是阅读中的一个重要环节.概括段意，概括中心，在小学、初中的阅读教学中就训练过.高中阶段，课文的难度增大了，阅读理解的要求提高了，不仅仅是概括段意或概括中心了.对一句话或几句话、一段话或几段话以及对有关的某部分内容，都要能够根据需要，正确而熟练地进行概括. 概括要点必须在理解文章思想内容的基础上进行.认真阅读，理清思路，是恰当概括的前提；把握住关键语句，对保证概括的准确性也具有重要意义.对内容要点的概括，离不开一定的分析.要分清事情的梗概和细节，善于把握住相关事物的联系、把握住它们的相同点或不同点.文章内容的分析，则离不开对背景知识的掌握，也离不开对表达方式的理解.。

3. 高中古诗文必背64篇朗诵

        必背古诗文目录

        (50篇)

        1.孔子语录《论语》

       

        2.鱼我所欲也《孟子》

        3.生于忧患，死于安乐《孟子》

        4.曹刿论战《左传》

        5.邹忌讽齐王纳谏《战国策》

        6.出师表诸葛亮

        7.桃花源记陶潜

        8.三峡郦道元

        9.马说韩愈

        10.陋室铭刘禹锡

        11.小石潭记柳宗元

        12.岳阳楼记范仲淹

        13.醉翁亭记欧阳修

        14.爱莲说周敦颐

        15.记承天寺夜游苏轼

        16.送东阳马生序（节选）宋濂

        17.关雎（关关雎鸠）《诗经》

        18.蒹葭（蒹葭苍苍）《诗经》

        19.观沧海（东临碣石）曹操

        20.饮酒（结庐在人境）陶潜

        21.送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦）王勃

        22.次北固山下（客路青山外）王湾

        23.使至塞上（单车欲问边）王维

        24.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白

        25.行路难（金樽清酒斗十千）李白

        26.望岳（岱宗夫如何） 杜甫

        27.春望（国破山河在） 杜甫

        28.茅屋为秋风所破歌（八月秋高风怒号）杜甫

        29白雪歌送武判官归京（北风卷地白草折）岑参

        30.早春呈水部张十八员外韩愈

        31.酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡

        32.观刈麦（田家少闲月）白居易

        33.钱塘湖春行白居易

        34.雁门太守行（黑云压城城欲摧）李贺

        35.赤壁（折戟沉沙铁未销）杜牧

        36.泊秦淮（烟笼寒水月笼沙）杜牧

        37.夜雨寄北（君问归期未有期）李商隐

        38.无题（相见时难别亦难）李商隐

        39.相见欢（无言独上西楼）李煜

        40.渔家傲（塞下秋来风景异）范仲淹

        41.浣溪沙（一曲新词酒一杯）晏殊

        42.登飞来峰（飞来峰上千寻塔）王安石

        43.江城子（老夫聊发少年狂）苏轼

        44.水调歌头（明月几时有） 苏轼

        45.游山西村（莫笑农家腊酒浑） 陆游

        46.破阵子（醉里挑灯看剑）辛弃疾

        47.过零丁洋（辛苦遭逢起一经） 文天祥

        48.天净沙·秋思（枯藤老树昏鸦） 马致远

        49.山坡羊·潼关怀古 张养浩

        50.己亥杂诗 龚自珍

        2

        (14篇)

        51.劝学荀子

        52.逍遥游（北冥有鱼……圣人无名）庄子

        53.师说韩愈

        54.阿房宫赋杜牧

        55.赤壁赋苏轼

        56.氓《诗经》

        57.离骚（长太息以掩涕兮……岂余心之可惩）屈原

        58.蜀道难李白

        59.登高杜甫

        60.琵琶行白居易

        61.锦瑟李商隐

        62.虞美人（春花秋月何时了）李煜

        63.念奴娇（大江东去）苏轼

        64.永遇乐（千古江山）辛弃疾

4. 高中语文必背古文mp3朗诵

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5. 有高中古文诵读比赛稿子吗

        大江东去⑵，浪淘尽⑶，千古风流人物⑷。

        故垒西边⑸，人道是：三国周郎赤壁⑹。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪⑺。

        江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年⑻，小乔初嫁了⑼，雄姿英发⑽。

        羽扇纶巾⑾，谈笑间樯橹灰飞烟灭⑿。故国神游⒀，多情应笑我，早生华发⒁。

        人生如梦，一尊还酹江月⒃。莫听穿林打叶声5，何妨吟啸6且徐行。

        竹杖芒鞋7轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生8。料峭9春风吹酒醒，微冷，山头斜照10却相迎。

        回首向来11萧瑟处，归去，也无风雨也无晴结语：滚滚长江东逝水（1），浪花淘尽英雄（2）。是非成败转头空（3）。

        青山依旧在（4），几度夕阳红（5）。白发渔樵江渚上（6），惯看秋月春风（7）。

        一壶浊酒喜相逢（8）。古今多少事（9），都付笑谈中。

帮我推荐首诗词！！

       1.五年级必背古诗25首

        3、《别董大》 高适 4、《游园不值》 叶绍翁 5、《渔歌子》 张志和 6、《乡村四月》 翁卷 7、《望天门山》 李白 8、《塞下曲》 卢纶 9、《凉州词》 王之涣 10、《枫桥夜泊》 张继 11、《题临安邸》 林升 12、《晓出净慈寺送林子方》 杨万里 13、《夜书所见 》叶绍翁 14、《商山早行》 温庭筠 15、《望岳》 杜甫 16、《赠刘景文》苏轼 17、《官他鼠》 曹邺 18、《见渭水思秦川》 岑参 19、《早梅 》张渭 20、《田园乐》 王维 21、《题李凝幽居 》贾岛 22、《冬夜读书示子聿》 陆游 23、《终南望余雪》 祖咏 24、《题乌江亭》 杜牧 25、《静夜思》李白。

2.五年级经典诵读300篇古诗

        1. 山居秋暝 空山新雨后，天气晚来秋。

        明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。

        随意春芳歇，王孙自可留 译文 ：空旷的山中，新雨刚刚下过。夜间的秋色更添几分凉爽。

        明朗的月光照在松竹间，清澈的泉 水从石头上流过。洗衣服的姑娘住在竹林间欢笑，莲叶摇动，渔舟离去。

        春天的芳华凋谢了，我自 可留恋在山中，不回去。 意译： 刚刚下雨以后的山峦，显得格外空寂，黄昏的天气，略带凉意。

        明亮的月光，照耀着一片松 林中间；清清的泉水，在山石缝隙里潺潺地流。竹林里传来阵阵洗衣女子回家的喧笑；莲蓬抖动， 那是渔舟在行走。

        任凭春天花草的芳香消失，而山间秋色却是我永远留驻的理由。 2. 终南别业 中岁颇好道，晚家南山陲。

        兴来每独往，胜事空自知。 行到水穷处，坐看云起时。

        偶然值林叟，谈笑无还期。 译文： （自己）中年以后厌尘俗喧嚣，信奉佛教，晚年定居安家在南山边陲，常游山玩水。

        兴致来 了，就独自一人前往欣赏这美丽的景色，这种美好的事只能自得其乐。随意而行，不知不觉，竟走 到流水的尽头，看是无路可走了，于是索性就地坐下来，看那悠闲无心的云兴起漂游。

        遇见山林 中的一位老者，就与他谈论山间水边之事，相与留连，忘了回去的时间。 3. 无题 昨夜星辰昨夜风， 画楼西畔桂堂东。

        身无彩凤双飞翼， 心有灵犀一点通。 隔座送钩春酒暖， 分曹射覆蜡灯红。

        嗟余听鼓应官去， 走马兰台类转蓬。 韵译 ：昨夜星光灿烂，夜半却有习习凉风； 我们酒筵设在画楼西畔、桂堂之东。

        身上无彩凤的双翼，不能比翼齐飞； 内心却象灵犀一样，感情息息相通。 互相猜钩嬉戏，隔座对饮春酒暖心； 分组来行酒令，决一胜负烛光泛红。

        可叹呵，听到五更鼓应该上朝点卯； 策马赶到兰台，像随风飘转的蓬蒿。 4. 使至塞上 单车欲问边，属国过居延。

        征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。

        萧关逢候骑，都护在燕然。 译文 ： 轻车要前往哪里去呢？ 出使地在西北边塞。

        像随风而去的蓬草一样出临边塞， 像振翮北 飞的归雁一样进入边境。 浩瀚沙漠中醒目的烽烟挺拔而起， 长长的黄河上西下的太阳圆圆的。

        到了边塞，只遇到留守部队， 原来守将们正在燕然前线。 5. 相见欢 无言独上西楼，月如钩。

        寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁。

        别是一般滋味在心头。 译文：默默无言，孤孤单单，独自一人缓缓登上空空的西楼。

        抬头望天，只有一弯如钩的冷月相 伴。 低头望去，只见梧桐树寂寞地孤立院中，幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。

        那剪也 剪不断，理也理不清，让人心乱如麻的，正是亡国之苦。 那悠悠愁思缠绕在心头，却又是另一种 无可名状的痛苦 6. 行路难 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。

        停杯举箸不能食，拔剑四顾心茫然 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

        闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

        译文 ：金杯盛着昂贵的美酒，玉盘装满价值万钱的佳肴。 但是我停杯扔筷不想饮，拔出宝剑环顾 四周，心里一片茫然。

        想渡黄河，冰雪却冻封了河川；要登太行，但风雪堆满了山，把山给封住 了。 当年吕尚闲居，曾在碧溪垂钓；伊尹受聘前，梦里乘舟路过太阳边。

        行路难啊，行路难！岔 路何其多，我的路在何处？ 总会有一天，我能乘长风破巨浪，高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！ 7. 宣州谢朓楼饯别校书叔云 弃我去者，昨日之日不可留； 乱我心者，今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

        蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

        抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

        译文： 弃我而去的昨天已不可挽留，扰乱我心绪的今天使我极为烦忧。万里长风吹送南归的鸿雁， 面对此景，正可以登上高楼开怀畅饮。

        你的文章就像蓬莱宫中储藏的仙文一样高深渊博，同时还兼 具建安文学的风骨。而我的诗风，也像谢朓那样清新秀丽、飘逸豪放。

        我们都满怀豪情逸兴，飞跃 的神思像要腾空而上高高的青天，去摘取那皎洁的明月。然而每当想起人生的际遇，就忧从中来。

        好像抽出宝刀去砍流水一样，水不但没有被斩断，反而流得更猛了。我举起酒杯痛饮，本想借酒排 遣烦忧，结果反倒愁上加愁。

        啊！人生在世竟然如此不称心如意，还不如明天就披散了头发，乘一 只小舟在江湖之上自在地漂流。 8. 茅屋为秋风所破歌 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

        茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。

        公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

        布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。 床头屋漏无干处，雨脚 如麻未断绝。

        自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨 不动安如山！ 呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 译文： 八月里秋深，狂风怒号，（风）卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞，渡过浣花溪，散 落在对岸江边。

        飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘。

3.五年级必背古诗43首,

        五年级：（50首）一、春景篇1、钱塘湖春行 白居孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

        几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

        最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。2、游园不值 叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

        春色满园关不住，一枝红杏出墙来。二、抒怀咏志3、重送裴郎中贬吉州 刘长卿猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。

        同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。4、浪淘沙词九首（其八） 刘禹锡莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。

        千淘万洒虽辛苦，吹尽狂沙始到金。5、南园十三首（五） 李贺男。

        五年级：（50首）一、春景篇1、钱塘湖春行 白居孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

        乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

        2、游园不值 叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

        二、抒怀咏志3、重送裴郎中贬吉州 刘长卿猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。

        4、浪淘沙词九首（其八） 刘禹锡莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万洒虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

        5、南园十三首（五） 李贺男儿何不带吴钩，收取关山五十州？请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？6、贾生 李商隐 宣室求贤访逐臣， 贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席， 不问苍生问鬼神。

        三、少年篇7、牧童 刘驾 牧童见客拜， 山果怀中落。 昼日驱牛归， 前溪风雨恶。

        8、舟过安仁 一叶渔船两小童， 收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风。

        四、宫庭篇9、寒食 韩翎 春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛， 轻烟散入五侯家。

        10、宫词 朱庆余 寂寂花时闭院门，美人相并立琼轩。含情欲说宫中事，鹦鹉前头不敢言。

        11、何满子 张祜 故国三千里， 深宫二十年。 一声何满子， 双泪落君前。

        12、行宫 元稹 寥落古行宫， 宫花寂寞红。 白头宫女在， 闲坐说玄宗。

        五、月亮篇13、月夜 刘方平 更深月色半人家， 北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖， 虫声新透绿窗纱。

        14、晓日 韩偓 天际霞光入水中， 水中天际一时红。 直须日观三更后， 首送金乌上碧空。

        六、花篇15、江畔独步寻花 杜甫 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。

        16、惜牡丹花 白居易 惆怅阶前红牡丹， 晚来唯有两枝残。 明朝风起应吹尽， 夜惜衰红把火看。

        七、亲情篇17、寒食寄京师诸弟 韦应物雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。把酒看花想诸弟，杜陵寒食草青青。

        18、江南曲 于鹄 偶向江边采白苹， 还随女伴赛江神。 众中不敢分明语， 暗掷金钱卜远人。

        19、秋思 张籍 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。

        20、寄人二首（其二） 张泌别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。多情只有春庭月，犹为离人照落花。

        八、乡情篇21、归雁 钱起潇湘何事等闲回，水碧沙明两岸苔。二十五弦弹夜月，不胜清怨却飞来。

        22、逢入京使 岑参故国东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

        23、泊船瓜洲 王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？九、友情篇24、闻王昌龄左迁龙标，遥有比寄 李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

        我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。25、送日本国僧敬龙归 韦庄扶桑已在渺茫中，家在扶桑东更东。

        此去与师谁共到？一船明月一帆风。十、哲理篇26、清平调 李白 云想衣裳花想容， 春风拂槛露华浓。

        若非群玉山头见， 会向瑶台月下逢。27、金缕衣 杜秋娘劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。

        有花堪折直须折，莫待无花空折枝。28、长歌行 《汉乐府》青青园中葵，朝露待日晞。

        阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。

        百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。

        十一、军旅篇29、前出塞 杜甫 挽弓当挽强，用箭当用长。 射人先射马，擒贼先擒王。

        杀人亦有限，列国自有疆。 苟能制侵陵，岂在多杀伤。

        30、陇西行 陈陶 誓扫匈奴不顾身， 五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨， 犹是春闺梦里人。

        31、征人怨 柳中庸岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。

        十二、景物篇32柏林寺南望 郎士元溪上遥闻精舍钟，泊舟微径度深松。青山霁后云犹在，画出西南四五峰。

        33、十五夜望月寄杜郎中 王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

        34、题金陵渡 张祜金陵津渡小山楼，一宿行人自可愁。潮落夜江斜月里，两三星火是瓜洲。

        35、题都城南庄 崔护去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

        36、桃花溪 张旭隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？十三、其它篇37、咏绣障 胡令能 日暮堂前花蕊娇， 争拈小笔上床描。

        绣成安向春园里， 引得黄莺下柳条。38、赠道者 武元衡麻衣如雪一枝梅，笑掩微妆入梦来。

        若到越溪逢越女，红莲池里白莲开。39、寄扬州韩绰判官 杜牧青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。

        二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。十四、词40、。

4.五年级必背古诗

        五 年 级 必 背 古 诗 ★凉州词 （唐）王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

        羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。★出 塞 （唐）王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。

        但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 ★鹿 柴 （唐）王维空山不见人，但闻人语响。

        返景入深林，复照青苔上。★别董大 （唐）高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

        莫愁前路无知己，天下谁人不识君！ ★枫桥夜泊 （唐）张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

        ★滁州西涧 （唐）韦应物 独 怜 幽 草涧 边 生，上 有 黄 鹂 深 树 鸣。春 潮 带 雨 晚 来 急，野 渡 无 人 舟 自 横。

        ★塞下曲 （唐）卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

        ★浪淘沙 （唐）刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

        ★泊船瓜洲 （ 宋）王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？ ★书湖阴先生壁 （宋）王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

        一水护田将绿绕，两山排闼送青来。★惠崇春江晓景 （宋）苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

        蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 ★墨 梅 （元）王冕 吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

        不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。 ★观书有感 （宋）朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

        问渠那得清如许？为有源头活水来。

5.五年级上课外必背古诗10首

        1.清明 杜牧

        清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

        2.江南春 杜牧

        千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

        3.乐游园 李商隐

        向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。

        4.蜂 罗隐

        不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

        5. 小儿垂钓 胡令能

        蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

        6.江上渔者 范仲淹

        江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。

        7.元日 王安石

        爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

        8.泊船瓜洲 王安石

        京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

        9. 书湖阴先生壁 王安石茅檐长扫静无苔， 花木成畦手自栽， 一水护田将绿绕， 两山排闼送青来

        10. 六月二十七日望湖楼醉书 苏 轼

        黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。

        卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。

       

著名朗诵家的朗诵作品古诗词

       李白，《梦游天姥吟留别》很好

       梦游天姥吟留别

       李白

       海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。

       越人语天姥，云霓明灭或可睹。

       天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。

       天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。

       我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。

       湖月照我影，送我至剡溪。

       谢公宿处今尚在，绿水荡漾清猿啼，脚著谢公屐，身登青云梯。

       半壁见海日，空中闻天鸡。

       千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。

       熊咆龙吟殷岩泉，?深林兮惊层巅。

       云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。

       列缺霹雳，丘峦崩摧。

       洞天石扇，訇然中开。

       青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。

       霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。

       虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。

       忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。

       惟觉时之枕席，失向来之烟霞。

       世间行乐亦如此，古来万事东流水。

       别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。

       安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！

       这是一首记梦诗，也是游仙诗。诗写梦游名山，着意奇特，构思精密，意境雄伟。感慨深沉激烈，变化惝恍莫测于虚无飘渺的描述中，寄寓着生活现实。虽离奇，但不做作。内容丰富曲折，形象辉煌流丽，富有浪漫主义色彩。 形式上杂言相间，兼用骚体，不受律束，体制解放。信手写来，笔随兴至，诗才横溢，堪称绝世名作。

       1 二上第五课梦游天姥吟留别教案

       教学重点

       体会和学习夸张及想象结合的表现手法，能够鉴赏具有浪漫主义色彩的诗歌作品；

       理解诗人对神仙世界的向往，对自由生活的渴慕，以及鄙弃黑暗尘世，蔑视权贵的凛然傲志。

       教学难点

       感悟本诗中神奇瑰丽的梦幻世界所寄予的理想；理解诗人对神仙世界的向往，对自由生活的渴慕，以及鄙弃黑暗尘世，蔑视权贵的凛然傲志。

       教学手段 诵读法、讨论法

       教学过程

       诵读，整体感知

       1学生通读全文。解决字、词、句障碍。

       2放朗诵带或教师范读，要求学生把握节奏及停顿。体会诗中蕴含的情感。

       理清思路、理解主题、体会艺术特色

       1概括三段大意

       明确：

       第一段写梦游缘由。第二段写梦游过程。第三段写梦游后的慨叹。

       2 第一段中诗人是怎样形容天姥山的？

       明确：

       用“信难求”的瀛洲反衬出“或可睹”的天姥山之客观存在。接着，诗人借越人之口，着力描述天姥山的高峻气势。“横”、“拔”、“掩”三个动词不仅写出了天姥山横空出世、高峻挺拔、卓尔不群的外形特点，还赋予它极强的动感。

       3按梦中景色的不同，本段可以分为几层？每层各写了什么内容？

       明确：

       第一层到“渌水荡漾清猿啼”，描写梦至剡溪的情景。第二层到“空中闻天鸡”，描写梦游天姥山的情景。第三层到“仙之人兮列如麻”，描写诗人在天姥山之巅偶见仙人的神妙情景。第四层到“失向来之烟霞”，写诗人梦醒长嗟的情状。

       4描述一下你最喜爱的画面，注意表现出时空的交替、色彩的变换、场面的宏大。

       明确：

       例如，“在幽深的天空尽头，是金碧辉煌、五彩斑斓的神仙世界。这里日月双悬，金宫银宇。神仙们披着霓裳衣，御风而行。清风荡漾，衣袂飘飘。神仙们纷至沓来；虎为他们弹琴鼓瑟，鸾鸟为他们驾车前行。仙乐声声，盛况空前！如此自由美好的神仙世界，怎能不令诗人为之倾倒呢？”

       5为第三段划分层次，进一步理解本诗的主题。

       明确：

       这七句话实际表明了三层意思。“世间行乐亦如此，古来万事东流水”写世事之不可把握，就像那转瞬即使的梦境一样。这里面流露出一些消极的情绪，但就全诗而言并非主要的。“别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”是诗人想远离这黑暗污秽的现实世界的直语表白。我们不能把这种想法看成是消极和遁世，而应悟出诗人明察世事的智慧和鄙弃世俗的豪情。而“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”这句话则最为直接最为彻底的表明了诗人不事权贵的清高与傲气。

       6学完全诗，谈谈你对诗歌主题的理解。

       明确：

       这首诗反映了李白复杂的思想感情和矛盾的心理状态。现实社会黑暗冷酷，如在梦中。与其沉迷于不可把握的现实，还不如骑鹿求仙，远离浊世。诗人展开如梦似幻的浪漫主义手法，梦游仙境，把自己对神仙世界的向往，对自由生活的渴慕，以及鄙弃黑暗尘世，蔑视权贵的凛然傲志表现了出来。

       虽然作者也表现了“古来万事东流水”，“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”的消极出世思想，但更为突出的是文中流露出的明察世事、不事权贵的机敏与傲气，是“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的磊落与轩昂。

       7读完第二段，你对李白的诗歌艺术特色有那些认识？

       明确：1丰富的想象（举例略）

       2大胆的夸张（举例略）

       板书设计

       教案点评：

       诵读法是鉴赏古诗的好方法。本诗具有音乐般的节奏，读来朗朗上口。反复诵读有助于感悟本诗中神奇瑰丽的梦幻世界所寄予的理想；

       让学生充分展开想象，把文字转换为画面，有助于体会诗人的浪漫主义文风。

       教案示例2

       湖北/朱华华

       教学重点：（l）理解李白的思想性格。（2）赏析李诗的艺术特色。

       教学难点：理解梦境与诗歌主旨的内在联系。

       作者：山稳水灵 2007-2-22 15:24 回复此发言

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       2 二上第五课梦游天姥吟留别教案

       教学过程：

       一、导入（并明确文体）

       师：我们在小学的时候曾学过李白的一首留别诗《赠汪伦》（全班齐背）：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千户，不及汪伦送我情。”这首诗表现了李白与汪伦的深厚情谊。而今天，我们将要学习的是李白的另一首立意迥然不同的留别诗。（板书课题、作者） “吟”是乐府诗体的一种，属古体诗，它的章节、句式和格律一般比较自由。

       二、诵读并分析课文

       （－）诵读并分析①段

       师：齐读①段并思考：既然题为“梦游天姥”（在“梦游天姥”四字下标示双横线），为何开篇要“谈瀛洲”？

       明确：“烟涛微茫”的瀛洲与“云霞明灭”的天姥同样神秘而又美妙。然而瀛洲的“信难求”让人怯步，而天姥的“或可睹”则成了一种强烈的诱惑。如此以瀛洲陪衬天姥，以虚衬实，不仅给天姥山蒙上了一层神秘美妙的面纱，而且勾起了作者神游天姥的念头。

       师：除了瀛洲外，此段中还提到了哪些山？有何作用？

       明确：还提到了五岳、赤城和天台，从而衬托了天姥的雄峻巍峨，进一步勾起了作者神游天姥的强烈愿望。（板书：缘由）

       （二）诵读并分析②段

       师：如此神秘美妙、雄峻巍峨的天姥山如何不让作者魂牵梦绕呢，于是便有了“我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月”的奇妙梦境。请同学们听老师诵读②段，并思考：或以时间为序或以地点为序，指出本段共描绘了几幅图景，并用l－2个词归纳每一幅图景的特色。

       （边分析边板书）

       月夜—剡溪清幽

       白昼一山中壮美

       傍晚—洞外恐怖

       夜晚—洞中仙乐

       师：品味重点字词：飞、送、殷、粟、惊等。

       明确：“飞”“送”两字先后运用了夸张和拟人的手法，生动地表现了诗人梦游路上那种急切、兴奋、轻快、神往的心情。

       “殷”“粟”“惊”分别活用为动词、使动、使动。

       师：请男生齐读“洞中仙乐”部分，然后请一女生用散文化的语言进行描绘。

       参考：电闪雷鸣，山峰崩塌。仙洞的石门，訇地一声从中间打开了。仙府的天空浩瀚无边，看不到尽头，日月的光辉照耀着金银砌成的宫阙，以彩虹作衣裳啊以轻风为骏马，云里的神仙啊接二连三地下来。老虎弹着琴瑟啊鸾鸟驾着车，仙人多得像麻一样数也数不清，多么其乐融融的场面啊。

       师：自由熟读“梦游天姥”部分，力求背诵。

       师：正当梦入高潮时，作者却“忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。”梦境突然地消失了，（板书：梦醒）面对现实，作者禁不住长嗟短叹，作者感叹了些什么呢”

       （三）诵读并分析③段

       师：请一位同学诵读③段，其余的同学思考：段中反映了李白怎样的思想性格？

       明确：“留君”二字照应题目“留别”（在“留别”二字下标示双横线）。段中主要流露出的最不满现实，不趋炎附势，蔑视权贵，傲岸不屈）的反抗精神。（板书：蔑视权贵，傲岸不屈）同时也流露出人生如梦的虚无感伤的情绪和逃避现实的消极避世的思想。然而找们并不能因此而过多地苛责李白。在污浊的封建市场，该有多少人被同化得没了自我，没了人格，诗人不可能改变当时的社会环境，能够如李白这般傲岸不屈、洁身自好已经非常难能可贵了。

       师：作者为什么要花如此多的笔墨来描写梦境呢？对表现主题有什么作用？

       明确：梦中仙境象征作者追求的理想境界。写仙境的美妙是为了反衬现实的丑恶。写自己对神仙世界的向往正是为了表明对黑暗现实的厌恶。也就是说，诗歌的前后是一致的，都是在写诗人对自由生活的向往，只是诗歌的前半部分用梦的形式曲折地表达出来，而后半部分诗人则是直抒胸臆，直接唱出：“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能推眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”

       师：此种理解不错，还有没有其他理解，允许百家争鸣。不知同学们有没有留意课后练习第三大题第三小题：诗人梦游仙界，为什么只写了一次“自己不在其中”的仙人盛会呢？

       作者：山稳水灵 2007-2-22 15:24 回复此发言

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       3 二上第五课梦游天姥吟留别教案

       明确：老师可插入相关背景帮助理解。李白早年就有济世安邦的抱负、但他不屑于通过科举登上仕途，而是希望由布衣一跃而成为卿相。因此，他漫游全国各地．结交名流，以扩大声誉。天宝元年，经友人推荐，被唐玄宗召入长安，已经42岁的李白以为大展抱负的机会来了，他也的确曾有过短暂的得意，然而不久他就发现李隆基仅只把他当作供己消遣的御用词人。同时李白一身傲骨，不肯与权贵同流合污，又因醉酒命玄宗的宠臣高力士脱靴，得罪了权贵，招致他们的排挤。甚至连玄宗也开始对他不满，因而他在长安仅住了一年多，就被唐玄宗以“赐金还乡”为名，逐出京城。在这短短的一年多时间里，李白亲眼目睹了统治集团内部的昏庸腐败，宫廷生活的残酷斗争。第二年，李白借离开东鲁，南游吴越之际，写下了这首“留别”诗，诚挚地向亲友们表明了自己蔑视权贵，傲岸不屈，与宫廷生活彻底绝裂的态度。

       因而我们亦可以把作者的梦境理解为是对他一年前的宫廷生活的折射。从“一夜飞度镜湖月”中我们仿佛看到李白由一介布衣一跃而为万众仰慕的卿相。而当他进入宫廷却发现他曾经热切向往的上流社会原来并非那么美好，从“熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅”“云青青兮欲雨”等森然恐怖、风雨欲来的描写中，我们仿佛看到了宫廷生活的明争暗斗、冷酷无情和李白处境的孤危。虽然仙人们聚合的场面其乐融融，然而放浪不羁、桀骜不驯的李白却无法与他们合拍，正如朱自清的《荷塘月色》中写到的：“热闹是他们的，我什么也没有。”诗人被排斥在外，只能作为上流社会的旁观者，但他更是清醒者，他的及时梦醒即表明了与这种生活的彻底绝裂。

       总之，无论是把梦境理解为作者追求的理想境界，还是理解为作者摒弃的宫廷生活，他们所表现的主旨都是一致的，那就是：蔑视权贵，傲岸不屈。

适合女生朗诵的古诗词

       1.有哪些著名的中国古诗词朗诵家

        著名的中国古诗词朗诵家有方明、雅坤、周正、张家声、鲍国安。

        方明、雅坤：两位老前辈最出名的应该是标准朗读版，标准意味着以准确表达为主，感情以及个人情绪上的发挥必然会有克制。具有老一派艺术家特有的强调，会让听者有一点官腔的感觉。事实上标准朗读版的要求也正应如此，字正腔圆，表达精准。两位的作品念的比重大一些，诵的比重因为作品的需求性以及普及性较少。适合初学者对照原文跟诵，以正字音及断句。

        周正：声如其名，音色醇正，有厚重感。感情渲染平实，层层迭进，代表作有《钱塘湖春行》，《游山西村》，《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》等。

        张家声：其音色清却不亮，声音有回旋之感，停顿转折特别有味道，极具韵味。朗诵的作品有种胸中有丘壑娓娓道来的感觉，仿佛就是随手翻至，随口念来，却辞意隽永。代表作品有杜甫作品集。

        鲍国安：作为魏武帝的最好扮演者，鲍国安的朗诵极其厚重！情调慷慨悲凉，语气刚健有力，气势之强，感情之浓烈，情绪起伏之大，颇具魏武帝的建安诗派风骨，朗诵的近乎都是豪放派的作品。

2.有哪些著名的中国古诗词朗诵家呢

        著名的中国古诗词朗诵家有方明、雅坤、周正、张家声、鲍国安。

        方明、雅坤：两位老前辈最出名的应该是标准朗读版，标准意味着以准确表达为主，感情以及个人情绪上的发挥必然会有克制。具有老一派艺术家特有的强调，会让听者有一点官腔的感觉。

        事实上标准朗读版的要求也正应如此，字正腔圆，表达精准。两位的作品念的比重大一些，诵的比重因为作品的需求性以及普及性较少。

        适合初学者对照原文跟诵，以正字音及断句。 周正：声如其名，音色醇正，有厚重感。

        感情渲染平实，层层迭进，代表作有《钱塘湖春行》，《游山西村》，《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》等。 张家声：其音色清却不亮，声音有回旋之感，停顿转折特别有味道，极具韵味。

        朗诵的作品有种胸中有丘壑娓娓道来的感觉，仿佛就是随手翻至，随口念来，却辞意隽永。代表作品有杜甫作品集。

        鲍国安：作为魏武帝的最好扮演者，鲍国安的朗诵极其厚重！情调慷慨悲凉，语气刚健有力，气势之强，感情之浓烈，情绪起伏之大，颇具魏武帝的建安诗派风骨，朗诵的近乎都是豪放派的作品。

3.适合朗诵的古诗文,不要常见的,三四分钟左右

        适合朗诵的古诗文列举如下：1、水调歌头·明月几时有 宋 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

        明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

        起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

        但愿人长久，千里共婵娟。白话译文 丙辰年的中秋节，高兴地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，写了这首词，同时思念弟弟苏辙。

        明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿，今天晚上是何年何月。

        我想要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，哪像是在人间？月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己。

        明月不该对人们有什么遗憾吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。

        2、绮罗香·咏春雨 宋 史达祖 做冷欺花，将烟困柳，千里偷催春暮。尽日冥迷，愁里欲飞还住。

        惊粉重、蝶宿西园，喜泥润、燕归南浦。最妨它、佳约风流，钿车不到杜陵路。

        沉沉江上望极，还被春潮晚急，难寻官渡。隐约遥峰，和泪谢娘眉妩。

        临断岸、新绿生时，是落红、带愁流处。记当日、门掩梨花，翦灯深夜语。

        白话译文 春雨挟着冷气，欺凌早开的花朵，雾气漫着烟缕，困疲垂拂的柳树，千里烟雨暗暗地催促着晚春的迟暮。整日里昏暗迷蒙，像忧愁满腹，想要飘飞又忽然停住。

        蝴蝶吃惊自己的翅膀湿重，落在西园栖息；春燕喜欢用湿润的春泥筑巢，飞来飞去。最无奈，是道路的泥泞，妨碍了风流男女的约会佳期，使他们华丽的车辆到不了杜陵路。

        极目眺望，江面上烟雾沉沉。再加上春潮正在迅急，令人难以找到官家的渡口。

        远山全都隐隐约约，宛如佳人那含情的眼睛和眉峰。临近残断的河岸，可见绿绿的水波涨起，使水面上漂着片片落红，带着幽愁漂流向东。

        记得当日，正是因为有你，我怕梨花被吹打才掩起院门。正是因为有你，我才和那位佳人在西窗下秉烛谈心。

        3、击鼓 先秦 佚名 击鼓其镗，踊跃用兵。土国城漕，我独南行。

        从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡。

        爰居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之下。死生契阔，与子成说。

        执子之手，与子偕老。于嗟阔兮，不我活兮。

        于嗟洵兮，不我信兮。白话译文 击鼓的声音震响（耳旁），兵将奋勇操练。

        （人们）留在国内筑漕城，只有我向南方行去。跟随孙子仲，平定陈、宋（两国）。

        不允许我回家，（使我）忧心忡忡。于是人在哪里？于是马跑失在哪里？到哪里去寻找它？在山间林下。

        生死聚散，我曾经对你说（过）。拉着你的手，和你一起老去。

        唉，太久。让我无法（与你）相会。

        唉，太遥远，让我的誓言不能履行。4、沁园春·雪 近代 毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。

        望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

        须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

        惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

        俱往矣，数风流人物，还看今朝。白话译文 北方的风光，千万里冰封冻，千万里雪花飘。

        远望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片；宽广的黄河上下，顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，它们都想试一试与老天爷比比高。

        要等到晴天的时候，看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映，分外美好。江山如此媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。

        只可惜秦始皇、汉武帝，略差文学才华；唐太宗、宋太祖，稍逊文治功劳。称雄一世的人物，成吉思汗，只知道拉弓射大雕。

        这些人物全都过去了，数一数能建功立业的英雄人物，还要看今天的人们。5、声声慢·寻寻觅觅 宋 李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

        乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。

        满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！白话译文 空空荡荡无主张，冷冷清清好凄凉，悲悲惨惨好心伤。

        一时觉暖一时觉凉，身子如何得休养？饮三杯两盏淡酒，怎能抵御它、傍晚之时来的冷风吹的紧急。向南避寒的大雁已飞过去了，伤心的是却是原来的旧日相识。

        不认当年旧同乡。菊花委地尽枯黄，我引忧伤憔悴无心赏花惜花、如今花儿将败还有谁能采摘？守着窗前挨时光，盼不到天黑好挹怏。

        梧桐叶上细雨淋漓，到黄昏时分、那雨声还点点滴滴。此情此景，用一个愁字又怎么能说的够？。

4.推荐适合朗诵的古诗文

        春江花月夜

        年代：唐 作者：张若虚 体裁：乐府

        春江潮水连海平，海上明月共潮生。

        滟滟随波千万里，何处春江无月明？

        江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。

        空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

        江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

        江畔何人初见月？江月何年初照人？

        人生代代无穷已，江月年年只相似。

        不知江月待何人，但见长江送流水。

        白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。

        谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？

        可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。

        玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。

        此时相望不相闻，愿逐月华流照君。

        鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

        昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。

        江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。

        斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。

        不知乘月几人归？落花摇情满江树

        梦游天姥吟留别

        年代：唐 作者：李白 体裁：七古 类别：游仙

        海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。

        越人语天姥，云霓明灭或可睹。

        天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。

        天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。

        我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。

        湖月照我影，送我至剡溪。

        谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。

        脚著谢公屐，身登青云梯。

        半壁见海日，空中闻天鸡。

        千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。

        熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。

        云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。

        列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。

        青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。

        霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。

        虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。

        忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。

        惟觉时之枕席，失向来之烟霞。

        世间行乐亦如此，古来万事东流水。

        别君去时何时还，且放白鹿青崖间，

        须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，

        使我不得开心颜。

5.有没有推荐几首适合朗诵的古诗词

        一）、描写春天的古诗词 汉乐府古辞《长歌行》阳春布德泽，万物生光辉 唐贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。

        不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。 唐韩愈《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

        最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都 唐韩愈《春雪》新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花 宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

        （二）、描写夏的古诗词 宋·赵师秀《有约》黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

        宋·陆游《初夏绝句》纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。

        宋.辛弃疾《西江月》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

        七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

        宋.杨万里《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

        （三）、描写秋天的古诗词 汉·刘彻《秋风辞》秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。 三国魏·曹丕《燕歌行》秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。

        唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。 唐·王绩《野望》树树皆秋色，山山唯落晖。

        唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

        唐·刘禹锡《秋词二首》山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。 唐·杜牧《秋夕》红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

        （四）、描写冬天的古诗和描写冬天的名句 晋·谢道蕴《咏雪联句》白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。 唐·李白《冬日归旧山》一条藤径绿，万点雪峰晴。

        唐·李白《北风行》燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。 唐·柳宗元《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。

        孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 唐·高骈《对雪》六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝 唐·白居易《夜雪》已讶衾枕冷，复见窗户明。

        夜深知雪重，时闻折竹声。 二、古诗词中的花鸟虫鱼 1、带“花”字的诗句 待到重阳日，还来就菊花。

        ——唐·孟浩然《过故人庄》 正是江南好风景，落花时节又逢君。——唐·杜甫《江南逢李龟年》 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

        ——宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 晓看红湿处，花重锦官城。

        ——唐·杜甫《春夜喜雨》 花间一壶酒，独酌无相亲。——唐·李白《月下独酌》 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

        ——宋·张志和《渔歌子》 花近高楼伤客心，万方多难此登临。——唐·杜甫《登楼》 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

        ——唐·白居易《钱塘湖春行 2、带鸟的诗句 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——唐·杜甫《绝句四首》 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。

        ——唐·王维《观猎》 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——唐·白居易 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

        ——宋·张志和《渔歌子》 月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐·王维《鸟鸣涧》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

        ——唐·孟浩然《春晓》 千山鸟飞绝，万径人踪灭。——唐·柳宗元《江雪》 鸟宿池边树，僧敲月下门。

        ——唐·贾岛《题李凝幽居》 3、绘虫的诗句 一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。——宋·乐雷发《秋日行村路》 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

        ——宋·杨万里《小池》 马寅识路真疲路，蝉到吞声尚有声。——清·黄景仁《杂感》 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

        ——唐·刘方平《月夜》 无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。——清·朱景素《樵夫词》 未悉前头花好否，且令蜂蝶作前驱。

        ——宋·杨万里《寒食相将诸子游翟园》 南窗一枕睡初觉，蝴蝶满园如雪飞。——明·华幼武《睡起》 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。

        ——唐·杜甫《曲江对酒》 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——唐·杜牧《秋夕》 4、绘鱼的诗句 一夜海潮河水满，鲈鱼清晓入池塘。

        ——元·宋禧《即事》 竟说田家风味美，稻花落后鲤鱼肥。——清·朱凤翔《村处闲吟》 客从远方来，遗我双鲤鱼。

        ——汉佚名《饮马长城窟行》 三、古诗词中的山水风光 1、天门中断楚江开，碧水东流至此回。——唐·李白《望天门山》 2、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

        ——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 3、黄河之水天上来，奔流到海不复回。——唐·李白《 》 4、春江潮水连海平，海上明月共潮生。

        ——唐·张若虚《春江花月夜》 5、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？——唐·白居易《忆江南》 6、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 王之涣《凉州词》 7、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

        四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤闭。---------范仲淹《渔家敖》 四、古诗词中的爱国情怀 1、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

        ----------宋·陆游《示儿》— 2、感时花溅泪，恨别鸟见心。--------杜甫《春望》 3、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

        ------文天祥《过零丁洋》 4、但使龙。

6.适合朗诵比赛的古诗词

        一般来说，参加古诗词朗诵比赛最好选择一些长一点的，太短发挥不了，另外，要选一些容易表达感情的，这样评委才能体会到你的情绪变化，给你高分。最好选择名篇，否则大家听不懂，难以产生共鸣，就没有现场观众反馈的气氛了。具体解释如下：

        1、苏轼的《水调歌头》

        2、梁启超的《少年中国说》

        3、周敦颐的《爱莲说》

        4、张若虚的《春江花月夜》

        5、李白的《将进酒》

        扩展资料

        朗诵技巧

        1、主题鲜明突出，内容积极向上，思想性强；

        2、感情饱满真挚，表达自然；

        3、朗诵熟练，声音洪亮优美、清晰，能够脱稿；

        4、吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律明显；

        5、声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣；

        6、很好地表达该诗词的主题和内涵，升华了青年朝气蓬勃的气质，具有震撼感。

7.求朗诵名家及其代表作

        康桥：著名朗诵艺术家，知名诗人，资深节目主持人，中国网络文学朗诵的奠基人之一，最早制作古诗词音画MV。

        曾在多家省、市级电台从事播音、主持和新闻采编工作，擅长文学作品朗诵，小说演播和影视制作。 康桥自幼酷爱文学，痴迷朗诵和播音主持，在长期的文艺实践中，厚积薄发，创作颇丰，并形成了自己独特的艺术风格，深受广大听众和网友的喜爱。

        康桥声音质朴淳厚，刚柔相济，语言表现力丰富，能够驾驭各种体裁和风格的文学作品，表现出高超的朗诵技巧和播读水平，在朗诵界独树一帜。 康桥为人谦和、低调，深居简出，淡薄名利，一直潜心钻研播音和朗诵技艺，积极参与弘扬祖国传统文化的各种公益活动，堪为德艺双馨的艺术家。

        康桥和好友渔舟唱晚一直致力于古诗词音配画工作，他们克服种种困难，义务拍摄、收集、整理了大量和视频资料，并配乐朗诵，精心制作，采用全新的视角，对名家名篇进行再创作，力图做到音画并茂，情景交融，突出观赏性和艺术性，增加感染力和亲和力，唤醒和激发人们对古典文学的兴趣和爱好。 朗诵特点 康桥的声音浑厚深沉，稳健成熟，充满沧桑感和古典美，具有超强的感染力。

        他感情充沛，语言老到，技法娴熟，功底扎实。他的朗诵作品，几乎篇篇精彩，魅力无穷。

        他的朗诵迸发着生命的活力，他的声音蕴含着天籁的精魂。他把冷冰冰的方块汉字变成了血肉丰满，鲜活灵动的有声语言。

        飞扬的激情似大海波涛，澎湃汹涌；温婉的情愫象夏夜来风，凉润清爽。动则如雷霆万钧，静则似珠落玉盘。

        雅者叹其雅，俗者爱其俗。 康桥[朗诵艺术家] - 主要作品 《将进酒》 作者：李白 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《送友人》 作者：李白 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《静夜思》 作者：李白 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《春望》 作者：杜甫 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《春夜喜雨》 作者：杜甫 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《茅屋为秋风所破歌》 作者：杜甫 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《赋得古原草送别》 作者：白居易 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《琵琶行》 作者：白居易 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《长恨歌》 作者：白居易 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《水调歌头—中秋》 作者：苏轼 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《江城子-记梦》 作者：苏轼 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《念奴娇-赤壁怀古》 作者：苏轼 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《虞美人》 作者：李煜 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《西江月》 作者：辛弃疾 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《永遇乐-京口北固亭怀古》 作者：辛弃疾 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《雨霖铃》 作者：柳永 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《满江红》 作者：岳飞 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《扬州慢》 作者：姜夔 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《声声慢》 作者：李清照 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《醉花阴》 作者：李清照 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《沁园春-雪》 作者：毛泽东 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《沁园春-长沙》 作者：毛泽东 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《再别康桥》 作者：徐志摩 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《雨巷》 作者：戴望舒 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《致橡树》 作者：舒婷 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《祖国啊 我亲爱的祖国》 作者：舒婷 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《理想》 作者：流沙河 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《有的人》 作者：臧克家 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《乡愁》 作者：余光中 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《我骄傲，我是中国人》 作者：王怀让 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《老人与海》 作者：海明威 朗诵：康桥 编导：渔舟唱晚 《无字碑歌》 作者：静水流深 朗诵：康桥 编导：渔舟唱晚 《今夜让我静静地想你》 作者：艾子 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《黄河》 作者：堆雪 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《雅典少女》 作者：拜伦 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《我愿是激流》 作者：裴多菲 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《假如生活欺骗了你》作者：普希金 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《荷塘月色》 作者：朱自清 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《古都的秋天》 作者：鲁迅 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 《从百草园到三味书屋》 作者：鲁迅 朗诵：康桥 策划：渔舟唱晚 ------ 等近千个朗诵作品，在各大视频网站都能欣赏到。

       

       《江南》 乐府民歌 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

       2 《敕勒歌》 北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

       3 《咏鹅》 骆宾王（唐） 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。

       4 《风》 李峤（唐） 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

       5 《咏柳》 贺知章（唐） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

       6 《凉州词》 王之涣（唐） 黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

       7 《登鹳雀楼》 王之涣（唐） 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

       8 《春晓》 孟浩然（唐） 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

       9 《凉州词》 王翰（唐） 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

       10 《出塞》 王昌龄（唐） 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

       11 《芙蓉楼送辛渐》 王昌龄（唐） 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

       12 《鹿柴》 王维（唐） 空山不见人，但闻人语响，返景（yǐng）入深林，复照青苔上。

       13 《送元二使安西》 王维（唐） 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

       14 《九月九日忆山东兄弟》 王维（唐） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

       15 《静夜思》 李白（唐） 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

       16 《古朗月行》（节选） 李白 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。

       17 《望庐山瀑布》 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

       18 《赠汪伦》 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

       19 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

       20 《早发白帝城》 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

       21 《望天门山》 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

       22 《别董大》 高适（唐） 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

       23 《绝句》（其三） 杜甫（唐） 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

       24 《春夜喜雨》 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

       25 《绝句》（其一） 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

       26 《江畔独步寻花》 杜甫 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

       27 《枫桥夜泊》 张继（唐） 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

       28 《游子吟》 孟郊（唐） 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

       29 《江雪》 柳宗元（唐） 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

       30 《渔歌子》 张志和（唐） 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜（guì）鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

       31 《塞下曲》 卢纶（唐） 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑（jì）逐，大雪满弓刀。

       32 《望洞庭》 刘禹锡（唐） 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

       33 《浪淘沙》（其一） 刘禹锡（唐） 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

       34 《赋得古原草送别》 白居易（唐） 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

       35 《池上》 白居易（唐） 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

       36 《忆江南》 白居易（唐） 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

       37 《小儿垂钓》 胡令能（唐） 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

       38 《悯农》（其一） 李绅（唐） 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死！

       39 《悯农》（其二） 李绅（唐） 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

       40 《寻隐者不遇》 贾岛（唐） 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

       41 《山行》 杜牧（唐） 远上寒山石径斜（xiá），白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

       42 《清明》 杜牧（唐） 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

       43 《江南春》 杜牧（唐） 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

       44 《乐游原》 李商隐（唐） 向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。

       45 《蜂》 罗隐 不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

       46 《江上渔者》 范仲淹（北宋） 江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。

       47 《元日》 王安石（北宋） 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

       48 《泊船瓜洲》 王安石（北宋） 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

       49 《书湖阴先生壁》 王安石（北宋） 茅檐常扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼（tà）送青来。

       50 《六月二十七日望湖楼醉书》 苏轼（北宋） 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

       51 《饮湖上初晴后雨》 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

       52 惠崇《春江晓景》 苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

       53 《题西林壁》 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

       54 《夏日绝句》 李清照（宋） 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

       55 《示儿》 陆游（南宋） 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

       56 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 陆游（南宋） 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

       57 《四时田园杂兴》（一） 范成大（南宋） 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

       58 《四时田园杂兴》（二） 范成大（南宋） 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长（cháng）篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。

       59 《小池》 杨万里（南宋） 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小河才露（lù）尖尖角，早有蜻蜓立上头。

       60 《晓出净慈寺送林子方》 杨万里（南宋） 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

       61 《春日》 朱熹（南宋） 胜日寻方泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

       62 《题临安邸》 林升（南宋） 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

       63 《游园不值》 叶绍翁（南宋） 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一支红杏出墙来。

       64 《乡村四月》 翁卷（juǎn）（南宋） 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了（liǎo）蚕桑又插田。

       65 《墨梅》 王冕（元） 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

       66 《石灰吟》 于谦（明） 千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

       67 《竹石》 郑燮（清） 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

       68 《所见》 袁枚（清） 牧童骑黄牛，歌声振林越。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

       69 《村居》 高鼎（清） 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

       70 《己亥杂诗》 龚自珍 九州生气恃（shì）风雷，万马齐喑（yīn）究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

       参考资料：

keanwen爱钱哨古诗篇

       课内描写山水的古诗：

       滁 州 西 涧

       韦应物

       独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

       课外描写山水的古诗：

       辛夷坞唐

       王维

       木末芙蓉花，山中发红萼。 涧户寂无人，纷纷开且落。

       课内描写景色的古诗

       绝句

       杜甫

       两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

       早发白帝城

       李白 唐

       朝辞白帝彩云间。千里江陵一日还。两岸猿声啼不尽。轻舟已过万重山。

       望庐山瀑布

       李白 唐

       日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

       山行

       唐 杜牧

       远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。

       惠崇春江晚景

       宋 苏轼

       竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

       江南春

       唐 杜牧

       千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

       四时田园杂兴

       宋 范成大

       梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 唯有蜻蜓蛱蝶飞。

       望天门山

       唐 李白

       天门中断楚江开。碧水东流至此回。 两岸青山相对出。孤帆一片日边来。

       题西林壁

       宋 苏轼

       横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。

       暮江吟

       唐 白居易

       一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

       终南望余雪

       祖咏

       终南阴岭秀，积雪浮云端。 林表明霁色，城中增暮寒。

       望洞庭

       唐 刘禹锡

       湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。

       课外描写景色的古诗：

       绝句

       唐 杜甫

       迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

       课内思乡的古诗：

       九月九日忆山东兄弟

       唐 王维

       独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

       夜书所见

       叶绍翁

       萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。

       泊船瓜洲

       宋 王安石

       京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还？

       课外思乡的古诗：

       绝句

       唐 杜甫

       江碧鸟逾白， 山青花欲燃。 今春看又过， 何日是归年？

       课内送别的古诗:

       赠汪伦

       李白

       李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

       黄鹤楼送孟浩然之广陵

       唐 李白

       故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

       别董大

       唐 高适

       千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

       送元二使安西

       唐 王维

       渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

       课外送别的古诗:

       芙蓉楼送辛渐

       唐 王昌龄

       寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

       课内回乡之作：

       回乡偶书

       唐 贺知章

       少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

       课外回乡之作：

       回乡偶书

       唐 贺知章

       离别家乡岁月多，近来人事半消磨。 惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。

       课内情景交融的古诗：

       枫桥夜泊

       张 继

       月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

       课外情景交融的古诗：

       杂诗

       唐 王维

       君自故乡来，应知故乡事。 来日绮窗前，寒梅着花未?

       课内咏物言志的古诗：

       墨梅

       元 王冕

       我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

       竹石

       清 郑燮

       咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

       石灰吟

       明 于谦

       千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。

       课内赞颂母爱的古诗：

       游子吟

       唐 孟郊

       慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

       课外赞颂母爱的古诗：

       别老母

       黄景仁 清

       搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。

       课内爱国的诗：

       示儿

       陆游 宋

       死后原知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

       官军收河南河闻北

       杜甫 唐

       剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

       白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

       课外爱国的诗

       秋夜将晓出篱门迎凉有感

       陆游

       三万里河东入海， 五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。

       课内描写革命精神的诗：

       长征

       毛泽东 1935年10月

       红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

       金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

       课外描写革命精神的词：

       清平乐?六盘山

       毛泽东

       天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。

       六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙?

       课内情景交融的词：

       菩萨蛮 书江西造口壁

       辛弃疾 宋

       郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。

       青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

       课内描写景色的词：

       忆江南

       （唐代）白居易

       江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

       渔歌子

       （唐代）张志和

       西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

       如梦令

       宋 李清照

       常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

       清平乐

       宋 辛弃疾

       茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

       菩萨蛮?大柏地

       毛泽东 1933年夏

       赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。当年鏖战急，弹洞前村壁，装点此关山，今朝更好看。

       课外描写景色的词：

       忆江南

       （唐代）白居易

       江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶。吴娃双舞 醉芙蓉。早晚复相逢。

       忆江南

       （唐代）白居易

       江南忆，最忆是杭州：山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头，何日更重游？

       春光好

       （唐代）欧阳炯

       天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳。

       课内咏物言志的词：

       卜算子?咏梅

       1961年12月 毛泽东

       风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

       俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

       卜算子?咏梅

       宋 陆游

       驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

       无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。

       其它

       游园不值

       宋 叶绍翁

       应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。

       饮湖上初晴后雨

       苏轼

       水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 浓妆淡抹总相宜。

       晓出净慈寺送林子方

       杨万里

       毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。

       长歌行

       青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

       七步诗

       曹植

       煮豆持作羹, 漉豉以为汁。 萁在釜下然, 豆在釜中泣。 本自同根生, 相煎何太急?

       出塞

       王昌龄

       秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山。

       从军行

       王昌龄

       青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

       好了，今天关于“适合朗诵的古诗词名篇”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“适合朗诵的古诗词名篇”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。