赠刘景文古诗的诗意_赠刘景文古诗的诗意思解说
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1.赠刘景文全诗意思
2.赠刘景文的诗意
3.赠刘景文古诗的意思
4.赠刘景文的诗意是什么意思
5.赠刘景文表达什么样的思想感情了
赠刘景文全诗意思
赠刘景文全诗意思：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句，此诗抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持，托物言志，意境高远。《赠刘景文》原文
赠刘景文
北宋·苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
《赠刘景文》注释⑴刘景文：刘季孙，字景文，工诗，时任两浙兵马都监，驻杭州。苏轼视他为国士，曾上表推荐，并以诗歌唱酬往来。
⑵荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。擎：举，向上托。雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。
⑶菊残：菊花凋谢。犹：仍然。傲霜：不怕霜冻寒冷，坚强不屈。
⑷君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。须记：一定要记住。
⑸正是：一作“最是”。橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。
《赠刘景文》赏析
此诗前半首说“荷尽菊残”仍要保持傲雪凌霜的气节，后半首通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时，乐观向上，切莫意志消沉。
苏诗将写景、咏物、赞人于一体，借物喻人，赞颂刘景文的品格和节操，把那些“悲秋伤春”的诗人眼中最为萧条的初冬写得富有生意和诗意，于此也可见他旷达开朗、不同寻常的性情和胸襟。真是浅语遥情，耐人寻味。
《赠刘景文》创作背景此诗是苏轼于宋哲宗元佑五年(1090年)任杭州太守时所作。苏轼在杭州见刘时，刘已五十八岁。经苏轼向朝廷竭力保举，刘才得到小小升迁。不想只过了两年，景文就死去了。苏轼感刘人生坎坷遭遇，应当时景色作此诗作。
《赠刘景文》作者介绍苏轼，字子瞻，又字和仲，号东坡居士，宋代重要的文学家，唐宋八大家之一，宋代文学最高成就的代表。汉族，北宋眉州眉山(今属四川省眉山市)人。嘉祐(宋仁宗年号，1056～1063)年间“进士”。其文汪洋恣肆，豪迈奔放，与韩愈并称“韩潮苏海”。其诗题材广阔，清新雄健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”。 又工书画。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等。
赠刘景文的诗意
《赠刘景文》是宋代诗人苏轼的作品。全诗如下：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
全诗的字面意思：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
全诗赏析：
这首诗写的是初冬的景色。为了突出“橙黄橘绿，这一年中最好的景致，诗人先用高度概括的笔墨描绘了一幅残秋的图景：那曾经碧叶接天、红花映日的诸莲塘荷，现在早已翠减红衰，枯败的茎叶再也不能举起绿伞，遮挡风雨了；独立疏篱的残菊，虽然蒂有余香，却亦枝无全叶，唯有那挺拔的枝干斗风傲霜，依然劲节。自然界千姿万态，一年之中，花开花落，可说是季季不同，月月有异。这里，诗人却只选择了荷与菊这两种分别在夏、秋独占胜场的花，写出它们的衰残，来衬托橙橘的岁寒之心。诗人的高明还在于，他不是简单地写出荷、菊花朵的凋零，而将描写的笔触伸向了荷叶和菊枝。
终荷花之一生，荷叶都是为之增姿，不可或缺的。苏轼深知此理，才用擎雨无盖表明荷败净尽，真可谓曲笔传神。同样，菊之所以被誉为霜下之杰，不仅因为它蕊寒香冷，姿怀贞秀，还因为它有挺拔劲节的枝干。花残了，杖还能傲霜独立，才能充分体现它孤标傲世的品格。诗人的观察可谓细致，诗人把握事物本质的能力亦可谓强。这两句字面相对，内容相连，是谓“流水对”。“已无”、“犹有”，一气呵成，写出二花之异。
可是，不论是先谢还是后凋，它们毕竟都过时了，不得不退出竞争，让位于生机盎然的初冬骄子──橙和橘。至此，诗人才满怀喜悦地提醒人们：请记住，一年中最美好的风光还是初冬时节。这里橙橘并提，实则偏重于橘。
赠刘景文古诗的意思
赠刘景文的诗意是荷花凋谢连茎枯萎，菊花虽残犹有傲霜枝。劝勉友人珍惜时光，振作向上。一、景中寓情，情景交融
《赠刘景文》通过描绘秋末冬初的萧瑟景象，寄寓了诗人对友人的深切关怀和激励。诗中描绘了荷尽、菊残的景象，表现出岁月的无情和季节的更替。诗人并没有停留在悲伤和无奈的情绪中，而是通过对比和象征的手法，表达出对友人的勉励和期望。
二、对比手法，突出主题
诗中运用了对比手法，将荷尽、菊残的景象与硕果累累、成熟丰收的景象相对比。这种对比突出了诗人对友人的期望，即虽然人生有起有落，但只要保持乐观向上的心态，就能够迎来人生的丰收和成功。
三、借物喻人，意味深长
在《赠刘景文》中，诗人借物喻人，通过描绘荷尽、菊残的景象来比喻人生的曲折和坎坷。通过描绘硕果累累的景象来比喻人生的丰收和成功。这种借物喻人的手法，使得诗意更加深刻和意味深长。
《赠刘景文》与苏轼和影响
一、《赠刘景文》与苏轼
《赠刘景文》是苏轼的一首代表作，也是其创作生涯中的重要作品之一。苏轼的诗歌以豪放、豁达、深情著称，而《赠刘景文》则充分体现了苏轼诗歌的这一特点。在诗中，苏轼通过描绘秋末冬初的萧瑟景象和硕果累累的景象，表达了自己对友人的深厚情感和对人生的独到见解。
二、《赠刘景文》的影响
《赠刘景文》作为一首优秀的诗歌作品，对后世产生了深远的影响。这首诗以其深刻的思想内涵和哲理思考，影响了后人对人生和社会的认知。诗中表达的乐观向上、积极进取的精神，激励着后人在面对困难和挫折时保持坚强和乐观的心态。
这首诗的艺术价值也得到了广泛的认可和传承。
赠刘景文的诗意是什么意思
《赠刘景文》全诗的意思：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
其中《赠刘景文》全诗。荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
《赠刘景文》赏析这首诗是赠给好友刘景文的一首诗，这首诗创作于元_五年(公元1090年)，作者是北宋文学家苏轼。这首诗的前两句写景，“荷尽”与“菊残”相呼应，描绘出秋末冬初的萧瑟景象，但是又说菊花傲霜斗寒，说明冬季虽然萧条，但是菊花的枝干依然劲节。
赠刘景文表达什么样的思想感情了
《赠刘景文》的诗意：荷花枯萎了，擎雨的荷叶也残败了，只有那凋谢的菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的光景你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
《赠刘景文》的全诗
宋代：苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
《赠刘景文》的赏析
《赠刘景文》是一首劝勉诗，全诗描绘的是深秋景物，高度概括地描绘了荷败菊残的形象，展示了一幅深秋的画面，突出菊花傲霜斗寒的形象，后两句议景，揭示赠诗的目的。诗人以菊花的形象比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，作者的高明之处正在于将对刘氏品格和节操的称颂。不着痕迹地糅合在对初冬景物的描写中，全诗勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。
《赠刘景文》抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持，托物言志，意境高远。此诗前半首说“荷尽菊残”仍要保持傲雪冰霜的气节，后半首通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时，乐观向上，切莫意志消沉。原文：
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
译文：荷花枯尽了连那遮雨的盖子也没有了，只剩下菊花还骄傲的挺着残枝。一年中最好的景致你要记住，那就是在橙子黄了、橘子绿了的时候啊。
扩展资料：
创作背景
苏轼的《赠刘景文》，是在元祐五年 (1090)苏轼在杭州任知州时作的，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。
诗虽为赠刘景文而作，所咏却是深秋景物，了无一字涉及刘氏本人的道德文章。这似乎不是题中应有之义，但实际上，作者的高明之处正在于将对刘氏品格和节操的称颂，不着痕迹地糅合在对初冬景物的描写中。
参考资料：
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