书愤陆游赏析及翻译_书愤陆游原文

书愤陆游赏析及翻译_书愤陆游原文

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1.陆游，书愤的主旨是什么

2.陆　游《书愤》古诗鉴赏

3.陆游<书愤>的赏析

4.《书愤·陆游》原文与赏析

5.帮忙出两道陆游的《书愤》的鉴赏题，包括答案，急需，谢谢了

6.书愤其五陆游的原文和翻译

陆游，书愤的主旨是什么

       《书愤》是南宋诗人陆游创作的五首七言律诗，其中第一首是作者的经典作品之一。该诗系宋孝宗淳熙十三年（1186）春陆游居家家乡山阴时所作。陆游时年已六十二，想那山河破碎，中原未收而“报国欲死无战场”，感于世事多艰，小人误国而“书生无地效孤忠”，于是，诗人郁愤之情便喷薄而出，遂成此组诗。“书愤”者，抒发胸中郁愤之情。

       《书愤》

       其一

       早岁那知世事艰，中原北望气如山。

       楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

       塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

       出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。

       其二

       白发萧萧卧泽中，秪凭天地鉴孤忠。

       厄穷苏武餐毡久，忧愤张巡嚼齿空。

       细雨春芜上林苑，颓垣夜月洛阳宫。

       壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。

       其三

       镜里流年两鬓残，寸心自许尚如丹。

       衰迟罢试戎衣窄，悲愤犹争宝剑寒。

       远戍十年临的博，壮图万里战皋兰。

       关河自古无穷事，谁料如今袖手看！

       其四

       山河自古有乖分，京洛腥膻实未闻。

       剧盗曾从宗父命，遗民犹望岳家军。

       上天悔祸终平虏，公道何人肯散群？

       白首自知疏报国，尚凭精意祝炉熏。

       其五

       清汴逶迤贯旧京，宫墙春草几番生。

       剖心莫写孤臣愤，抉眼终看此虏平。

       天地固将容小丑，犬羊自惯渎齐盟。

       蓬窗老抱横行路，未敢随人说弭兵。

陆　游《书愤》古诗鉴赏

       陆游的书愤全诗与译文如下：

       全诗：

       早岁那知世事艰，中原北望气如山。

       楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

       塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

       出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！

       译文：

       年轻时哪里知道世事如此艰难，北望中原，收复故土的豪迈气概坚定如山。

       记得在瓜州渡痛击金兵，雪夜里飞奔着楼船战舰。秋风中跨战马纵横驰骋，收复了大散关捷报频传。

       自己当年曾以万里长城来自我期许，到如今鬓发已渐渐变白，盼北伐盼恢复都成空谈。

       出师表真可谓名不虚传，有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁，率三军复汉室北定中原！

作者：

       陆游（1125年11月13日－1210年1月26日），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，尚书右丞陆佃之孙，南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。

       宋高宗时，参加礼部考试，因受宰臣秦桧排斥而仕途不畅。宋孝宗即位后，赐进士出身，历任福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等职，因坚持抗金，屡遭主和派排斥。

       乾道七年（1171年），应四川宣抚使王炎之邀，投身军旅，任职于南郑幕府。次年，幕府解散，陆游奉诏入蜀，与四川制置使范成大相知。

陆游<书愤>的赏析

        早岁那知世事艰？中原北望气如山。

        楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

        塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

        出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？

        ---陆　游

        书愤，诗篇名。宋陆游作。见《剑南诗稿》。作于淳熙十三年(1186)春，时诗人赋闲家居已六年。前四句追念往事：“早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。”早年诗人曾驰骋在抗金第一线的镇江和南郑，报国的豪气壮志如山岳冲天；这种一往无前的气概历经挫折后，方悟到成事之艰难。首句的感喟实透出无限的悲愤。后四句进一步抒写悲愤：“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间！”陆游曾以韬略自负，渴望一展长才，但壮志难酬，人已垂暮。尾联由悲愤中振起，一方面要效法诸葛亮之志业，一方面也对苟安误国的朝廷公卿投以讥讽。全诗沉郁顿挫，深得杜诗遗风，颔联写征战历历如绘，雄浑豪迈，世所传诵。

        此诗作于孝宗淳熙十三年(1186)春，这时陆游退居于山阴家中，已是六十二岁的老人。从淳熙七年起，他罢官已六年，挂着一个空衔在故乡蛰居。直到作此诗时，才以朝奉大夫、权知严州军州事起用。因此，诗的内容兼有追怀往事和重新立誓报国的两重感情。

        诗的前四句是回顾往事。“早岁”句指隆兴元年(1163)他三十九岁在镇江府任通判和乾道八年(1172)他四十八岁在南郑任王炎幕僚事。当时他亲临抗金战争的第一线，北望中原，收复故土的豪情壮志，坚定如山。以下两句分叙两次值得纪念的经历： 隆兴元年，主张抗金的张浚以右丞相都督江淮诸路军马，楼船横江，往来于建康、镇江之间，军容甚壮。诗人满怀着收复故土的胜利希望，“气如山”三字描写出他当年的激奋心情。但不久，张浚军在符离大败，狼狈南撤，次年被罢免。诗人的愿望成了泡影。追忆往事，怎不令人叹惋！另一次使诗人不胜感慨的是乾道八年事。王炎当时以枢密使出任四川宣抚使，积极擘画进兵关中恢复中原的军事部署。陆游在军中时，曾有一次在夜间骑马过渭水，后来追忆此事，写下了“念昔少年时，从戎何壮哉！独骑洮河马，涉渭夜衔枚”(《岁暮风雨》)的诗句。他曾几次亲临大散关前线，后来也有“我曾从戎清渭侧，散关嵯峨下临贼。铁衣上马蹴坚冰，有时三日不火食”(《江北庄取米到作饭香甚有感》)的诗句，追写这段战斗生活。当时北望中原，也是浩气如山的。但是这年九月，王炎被调回临安，他的宣抚使府中幕僚也随之星散，北征又一次成了泡影。“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”，这十四字中包含着多么丰富的愤激和辛酸的感情啊！

        岁月不居，壮岁已逝，志未酬而鬓先斑，这在赤心为国的诗人是日夜为之痛心疾首的。陆游不但是诗人，他还是以战略家自负的。可惜毕生未能一展长材。“切勿轻书生，上马能击贼”(《太息》)；“平生万里心，执戈王前驱”(《夜读兵书》)是他念念不忘的心愿。自许为“塞上长城”，是他毕生的抱负。“塞上长城”，典出《南史·檀道济传》，南朝宋文帝杀大将檀道济，檀在临死前投帻怒叱：“乃坏汝万里长城！”陆游虽然没有如檀道济的被冤杀，但因主张抗金，多年被贬，“长城”只能是空自期许。这种怅惘是和一般文士的怀才不遇之感大有区别的。

       

        但老骥伏枥，陆游的壮心不死，他仍渴望效法诸葛亮的“鞠躬尽瘁”，干一番与伊、吕相伯仲的报国大业。这种志愿至老不移，甚至开禧二年(1206)他已是八十二岁的高龄时，当韩侂胄起兵抗金，“耄年肝胆尚轮囷”(《观邸报感怀》)，他还跃跃欲试。

        《书愤》是陆游的七律名篇之一，全诗感情沉郁，气韵浑厚，显然得力于杜甫。中两联属对工稳，尤以颔联“楼船”、“铁马”两句，雄放豪迈，为人们广泛传诵。这样的诗句出自他亲身的经历，饱含着他的政治生活感受，是那些逞才摛藻的作品所无法比拟的。

《书愤·陆游》原文与赏析

       陆游（1125-1210），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江省绍兴市）人。南宋爱国诗人。父亲陆宰是个具有爱国思想的知识分子。家庭的教育，使陆游从小就树立了忧国忧民的思想和杀敌报国的壮志。他自幼

       好学不倦，“年十二能诗文”，他还学剑，钻研兵书。二十五岁左右，向具有爱国思想的诗人曾几学诗，受益不浅，从此确定了他的诗歌创作的爱国主义基调。

        绍兴二十三年（1153），他到临安应进士试，因“喜论恢复”，受到秦桧的忌恨，复试时竟被除名。直到秦桧死后三年（1158）才出任福州宁德县主簿。宋孝宗即位之初，他被召见，赐进士出身。历任镇江、夔州通判，并参王炎、范成大幕府，提举福建及江南西路常平茶盐公事，权知严州。光宗时，除朝议大夫，礼部郎中。后被劾去职，归老山阴故乡。他“身杂老农间”，为农民送医送药，与农民结下浓厚的情谊。1210年1月26日（宋嘉定二年十二月十九日），八十五岁的老诗人，抱着“死前恨不见中原”的遗恨，离开人世。他生当民族矛盾尖锐、国势危迫的时代，他怀着“铁马横戈”、“气吞胡虏”的英雄气概和“一身报国有万死”的牺牲精神，决心“扫胡尘”、“靖国难”，但在政治斗争中，屡遭朝廷投降派的排挤、打击，可是，他始终不渝地坚持自己的理想。

        他一生创作了大量作品。今存诗，将近万首，题材广泛，内容丰富。还有词一百三十首和大量的散文。其中，诗的成就最为显著。前期多为爱国诗，诗风宏丽、豪迈奔放。后期多为田园诗，风格清丽、平淡自然。他的诗最鲜明的特色是洋溢着强烈的爱国主义精神。他的词，多数是飘逸婉丽的作品，但也有不少慷慨激昂的作品，充满悲壮的爱国激情。毛晋《放翁词跋》说：“杨用修（慎）云：‘放翁词纤丽处似淮海（秦观），雄慨处似东坡。’予谓超爽处更似稼轩耳。”的他的散文成就也很高，被前人推为南宋宗匠。所写的政论、史记、游记、序、跋等，大都语言洗炼，结构整饬。

        陆游是爱国主义诗派的一个光辉代表。他的作品以强烈的爱国主义精神和卓越的艺术成就，在中国文学史上获得了重要地位。他继承并发摺了古典诗歌现实主义和浪漫主义的优良传统，在当时和后代的文坛上产生了深刻影响。

        有《渭南文集》、《剑南诗稿》、《南唐书》、《老学庵笔记》等传世。本文选其诗十一首：《游山西村》、《剑门道中遇微雨》、《病起书怀》、《关山月》、《夜泊水村》、《书愤》、《临安春雨初霁》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二）》、《十一月四日风雨大作》、《沈园二首》、《示儿》；其词五首：《卜算子》（驿外断桥边）、《夜游宫》（雪晓清笳乱起）、《诉衷情》（当年万里觅封侯）、《鹊桥仙》（茅檐人静）、《钗头凤》（红酥手）；其文一篇：《游小孤山记》。

       传世名篇

       游山西村

       题解

        见《剑南诗稿》。宋孝宗乾道二年（1166），陆游因极力支持抗战派将领张浚北伐，遭到朝廷投降派的排挤，自降兴（治所在今江西省南昌市）通判罢官归乡，居住在山阴镜湖之三山村。这道诗就是作者于乾道三年（1167）初春在三山村时写的。诗中记一次邻村之游，描写了山阴农村的美丽风光、热闹的节日气氛以及农家的纯朴好客，表达了作者对农家的深厚情谊。

       原文

       莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

       山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

       箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

       从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门。

       剑门道中遇微雨

       题解

        见《剑南诗稿》。剑门关《在今四川剑阁县境》是入蜀孔道，又是历史名胜，历代诗人题咏甚多。乾道八年（1172）冬，作者由南郑（今陕西汉中）赴成都途经此地，即吟此诗。关于其诗索解，或认为作者终生志在恢复，这时是从汉中前线调往后方成都担任闲官，故诗里抒发的是壮志未酬的感慨，作者并非向往当个诗人，而是不甘心于只当个诗人，内涵深婉，意在言外。剑门，山名。

       原文

       衣上征尘杂酒痕，远游无处不消魂。

       此身舍是诗人未？细雨骑驴入剑门。

       病起书怀

       题解

        见《剑南诗稿》。作于宋孝宗淳熙三年（1176）夏。是时，游在成都，被人攻讦而遭弹劾罢官，遂躬于田亩。春末夏秋之际，作者生病，虽生活愈加清贫，仍不忘恢复之意。于是病愈即写《病起书怀》二，以表其矢志不渝之爱国情。

       原文

       病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。

       位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。

       天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。

       《出师》一表通今古，夜半挑灯更细看。

       关山月

       题解

        见《剑南诗稿》。作于淳熙四年（1177），时作者被弹劾罢官闲居成都，距宋、金达成“隆兴和议”近十五年。诗中揭露“和戎诏下十五年”来将军们“朱门沉沉按歌舞”的荒*享乐，抒写士兵们以死报国的“壮士心”被白白消磨的悲愤，和“遗民忍死望恢复”的迫切愿望，表达了作者对朝廷求和苟安政策的愤怒谴责。《关山月》，原为汉乐府《横吹曲》篇名。

       原文

       和戎诏下十五年，将军不战空临边。

       朱门沈沈按歌舞，厩马肥死弓断弦。

       戌楼刁斗催落月，三十从军今白发。

       笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。

       中原士戈古亦闻，岂有逆胡传子孙？

       遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕！

       夜泊水村

       题解

        此诗作于山阴奉祠，时作者已家居九年。山阴是江南水乡，作者常乘小舟出游近村的山水。此诗为即景之作。

       原文

       腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。

       老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭！

       一身报国有万死，双鬓向人无再青。

       记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。

       书 愤

       题解

        作于淳熙十三年（1186）春，时作者六十二岁，罢官闲居山阴（今浙江绍兴）已达六年。诗中概括了作者一生的抱负、经历和壮志难酬的悲愤。

       原文

       早岁那知世事艰，中原北望气如山。

       楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

       塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

       《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间。

       临安春雨初霁

       题解

        见《剑南诗稿》。淳臣十三年（1186）春作者出知严州（洽今浙江建德）之前，由故乡山阴（今浙江绍兴）到京城临安（今浙江杭州）等候宋孝宗召见。此诗描写作者暂客临安时的闲散无聊生活，流露出对恶浊的官场生涯的厌倦和盼望早日归家的心情。

       原文

       世味年来薄似纱，谁令骑马客京华？

       小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

       矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。

       素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。

       秋夜将晓出篱门

       迎凉有感（其二）

       题解

        见《剑南诗稿》。绍熙三年（1192）初秋作于山阴（今浙江绍兴）故里。共二首，此其二。诗中抒发了对金人占领区大好河山和人民的深切怀念，流露出对无力收复失地的南宋统治集团的强烈不满。

       原文

       三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

       遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

       十一月四日风雨大作

       题解

        选自《剑南诗稿》。写于绍熙三年（1192）十一月陆游退居家乡山阴时所作，是年六十八岁。他一生主张北伐，渴望统一，虽屡受投降派的谗毁排挤，终矢志不移。此诗正是作者即景抒情、借梦言志的名作之一。

       原文

       僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。

       夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

       沈园（二首）

       题解

        据南宋周密《齐东野语》、陈鹄《者旧续闻》和刘克庄《后村诗话》载，游二十岁与其表妹唐琬婚，然琬为陆母厌，只得改嫁，十多年后，游与琬邂逅于沈园，共叙旧情。游痛以作《钗头凤》词，琬亦作同调之作，以诉其情。沈园会后，琬不久便离开人世。游于庄元五年（1199），作二绝句以记之。沈园，故址在今浙江绍兴禹迹寺南。

       原文

       （其一）

       城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。

       伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。

       （其二）

       梦断香消四十年，沈园柳老不吹绵。

       此身行作稽山土，犹吊遗踪一泫然。

       示 儿

       题解

        见《剑南诗稿》。作于嘉定二年（1210）十二月作者临终前，是诗人的绝笔和遗嘱。诗作集中体现了作者收复失地的终身抱负、统一祖国的坚定信念和至死不泯的爱国深情。

       原文

       死去元知万事空，但悲不见九州同。

       王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

       卜算子 咏梅

       题解

        陆游一生钟情于梅花。他不但写了一百六十多首咏梅诗，还写了四首咏梅词，词境大都托物言志，是诗人品格的写照。《卜算子·咏梅》是其中脍炙人口的一首。

       原文

        驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。

        无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

       夜游宫 记构寄师伯浑

       题解

        此词选自《渭南文集》，系一首记梦之作，而这梦境正是其生活的重现，词中又绘写了梦醒后的感慨，洋溢着慷慨昂扬的爱国激情，迸射出浪漫的火花。

       原文

        雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。

        睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死！

       诉衷情

       题解

        这首词是陆游晚年的作品。这时词人已年近古稀，退居故乡山阴。但他一日也没忘记抗敌前线，报国信念至死不衰，愈老弥坚。

       原文

        当年万里觅封侯，匹马戌梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。

        胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。

       鹊桥仙 夜闻杜鹃

       题解

        选自《渭南文集》，作者在蜀，曾一度任南郑（今陕西汉中）军职，不久改调成都参议官，投闲置散，抱负难展，失意之极，因咏啼鹃以抒怀抱。通篇借物寓情，以环境冷落渲染凄凉气氛，以莺燕无声反衬杜宇啼鸣，悲凉悉苦。《词林纪事》引《词统》云：“去国离乡之感，触绪纷来，读之令人於邑。”

       原文

        茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。

        催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅！

       钗头凤

       题解

        这首词大约是陆游三十岁左右时的作品。据《齐东野语》记载，词中描绘的是陆游与唐琬的一段爱情悲剧。

       原文

        红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错、错、错！

        春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲地阁。山盟虽在，锦书难托。莫、莫、莫！

       游小孤山记

       题解

        选自《入蜀记》，一作《过小孤山大孤山》，为作者在宋孝宗乾道六年（1170）八月一日和八月二日的两则日记。是时，游被起用为夔州（今四川奉节）通判，由故乡山阴（今浙江绍兴）出发赴任。一路沿长江逆流而上，历尽两岸奇山异景，因作《入蜀记》以记其胜。小孤山，又名髻山，在今安徽宿松东长江中。大孤山，在今江西九江市东南。

       原文

        八月一日，过烽火矶。南朝自武昌至京口，列置烽燧，此山当是其一也。自舟中望山，突兀而已。及抛江过其下，嵌岩窦穴，怪奇万状，钯泽莹润，亦与他石迥异。又有一石，不附山，杰然特起，高百余尺，丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风。是日风静，舟行颇迟，又称深潦缩，故得尽见杜老所谓“幸有舟楫迟，得尽所历妙”也。

        过澎浪矶、小孤山，二山东西相望。小孤属舒州罕松县，有戌兵。凡江中独山如金山、焦山、落星之类，皆名天下，然峭拔秀丽，皆不可与小孤比。自然十里外望之，碧峰巉然孤起，上干云霄，已非它山可拟，逾近愈秀，冬夏晴雨，姿态万变，信造化之尤物也。但祠宇极于荒残，若稍饰以楼观亭榭，与江山相发挥，自当高出金山之上矣。庙在山之西麓，额曰“惠济”，神曰“安济夫人”。绍兴初，张魏公自湖湘还，尝加营葺，有碑载其事。又有别祠在澎浪矶，属江州彭泽县，三面临江，倒影水中，亦占一山之胜。舟地矶，虽无风，亦浪涌，盖以此得名也。昔人诗有“舟中估客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎”之句，传者因谓小孤庙有澎郎像，澎浪庙有小姑像，实不然也。

        晚泊沙夹，距小孤一里。微雨。复以小艇游庙中。南望彭泽、都昌诸山，烟雨空蒙，鸥鹭灭没，极登临之胜，徙倚久之而发。万立庙门，有迅鹘搏水禽，掠江东南去，甚可壮也。庙祝支：“山有栖鹘甚多。”

        二日早，行未二十里，忽风云腾涌，急系揽。俄复开霁，遂行。泛彭蠡口，四望无际，乃知太白“开帆入天境”之句为妙。始见庐山及大孤。大孤状类西梁，虽不可拟小姑之秀丽，然小孤之旁颇有沙洲葭苇，大孤则四际渺弥皆大江，望之如浮水面，亦一奇也。

        江自湖口分一支为南江，盖江西路也。江水浑浊，每汲用，皆以杏仁澄之，过夕乃可饮。南江则极清澈，合处如引绳，不相乱。

        晚抵江州，州治德化县，即唐之浔阳县。柴桑、栗里、皆其地也。南唐为奉化军节度，今为定江军。岸上赤而璧立，东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也。泊湓浦，水亦甚清，不与江水乱。

        自七月二十六日至是，首尾才六日，其间一日阻风不行，实以四日半，溯流行七百里云。

帮忙出两道陆游的《书愤》的鉴赏题，包括答案，急需，谢谢了

       

        陆游

        早岁那知世事艰，中原北望气如山。

        楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

        塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

       

        出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？

        陆游擅长七律。这首《书愤》概括了他一生的心事和抱负，格调悲壮，词采宏丽，气韵沉雄，是他七律中的名作。淳熙十三年(1186)，陆游六十二岁。他自江西抚州罢归故乡，已经五年多了。在被遗弃般的闲居中，更感到宿愿未偿，积愤难平。但他热烈的报国之心还是跃动不已的。这一年的大年初一，他试笔作《新年》一律，结句云： “稽山剡曲虽堪乐，终忆祁连古战场。”不甘心于老死故乡，念念不忘实现北伐中原的志向。这首《书愤》，就突出地写了理想与现实的矛盾，以后他还以《书愤》为题写了好多首同类内容的诗篇。此诗前四句回顾“早岁”的凌云壮志与不平凡的战斗经历。“早岁那知世事艰”，“世事艰”并非泛说人生的艰难，在这里是专指阻碍爱国志士实现恢复大业的南宋政权的偷安政策，尤其是高宗时代的“绍兴和议”和孝宗时期的“隆兴和议”。“中原北望气如山”，写北伐壮志，气概非凡。押一“山”字，极有分量。“山”本来是个普通的字眼，但以“山”形容“中原北望”之“气”，却堪称奇险，令人感到其重如山，有着巍然不动、坚忍不拔、无可动摇的态势。这个“山”字，有重量，有质感，在空间上充塞天地，在音韵上力能镇纸，有一锤定音的效果。“楼船”一联，亦向称名句。“楼船”，战舰;“瓜洲渡”，在镇江对岸。隆兴二年(1164)十月，金兵渡淮，楚州失陷，江防紧张，陆游时为镇江通判。闰十一月二十九日，他与韩元吉等踏雪登焦山，“置酒上方，烽火未息，望风樯战舰，在烟霭间，慨然尽醉”(《焦山题名》)。“大散关”在陕西宝鸡县西南，为宋、金交界处。乾道八年(1172)，陆游为四川宣抚使王炎的幕宾，随军巡视大散关。“我昔从戎清渭侧，散关嵯峨下临贼。铁衣上马蹴坚冰，有时三日不火食”(《江北庄取米到作饭香甚有感》)。陆游四十岁在烽火未熄的镇江，四十八岁在西北前线的南郑幕府，都是他爱国热情最 *** 的时期，当时渴望着从军杀敌，北上中原。“楼船”一联刻画当年情景，瓜洲渡口，雪夜渡江;大散关头，秋风立马，两句十四字中全无一个动词，却境界全出，写出了浓厚的边地气氛和高昂的战斗情绪，字句间仿佛回响着雄壮的军乐的旋律，把蔑视敌人和献身为国的英雄气概，充分表现出来了。此诗的后四句，则感慨当前的处境和时局，昂扬的情调，顿时转入深沉的忧愤。“塞上”两句，叹壮志未伸，年华已老。南朝宋文帝杀名将檀道济，檀道济脱帻投地，愤怒地说：“乃坏汝万里长城。”唐太宗也曾把名将李勣，比为长城。此诗的“塞上长城”，为陆游自比。“空自许”三字很沉痛，寄托着对投降派误国的愤慨。象杀害岳飞那样自坏长城的悲剧，陆游已见过不少。他自己就于乾道二年(1166)，因“力说张浚用兵”的罪名，被罢免了隆兴通判。“空自许”与首句“世事艰”还彼此照应，并不是说自许失当，而是由于投降派的阻挠与破坏。因此最后深慨当今再没有象诸葛亮那样出师北伐的人，一代的爱国者都被埋没沉沦了。陆游对诸葛亮一生服膺，衷心钦佩。诸葛亮的《出师表》中有“当奖率三军，北定中原”等语，这在南宋的环境下尤有激励人心的特殊意义。陆游叹息南宋没有可与诸葛亮相提并论的人物，这就不光是为个人感慨，而是为时代感慨，为国家民族的前途命运深致感慨了。

        这首诗从立志报国的早岁，写到衰鬓先斑的暮年，抒发了当年的抱负和今日的愤慨，情绪有慷慨奋发，有幽愤哀伤。开头两句气概甚雄，篇末在感慨中仍抱有期待，并不显得衰飒。象这样雄健而有气骨，忠慨而有毅气的诗，自然是陆游七律中最有代表性的诗篇了。

        纪昀：此种诗是放翁不可磨处。许印芳曰： “中”字、“世”字犯复，“那”，读平声。此诗前开后合，章法又与前二诗不同，笔意变化。末二句思得诸葛其人，经略中原，非以诸葛自比。通篇沉郁顿挫，而三、四雄浑。不但句中力量充足，抑且言外神彩飞动。(《瀛奎律髓汇评》下)

        志在立功，而有才不遇，奄忽就衰，故思之而有愤也。妙在三四句，兼写景象，声色动人，否则近于枯竭。(方东树《昭昧詹言》卷二十)

        结句自负，妙有浑含。(范大士《历代诗发》)

书愤其五陆游的原文和翻译

       早岁那知世事艰，中原北望气如山。

       楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

       塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

       出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。

       译文

       年轻时就立志北伐中原， 哪想到竟然是如此艰难。

       我常常北望那中原大地， 热血沸腾啊怨气如山啊。

       记得在瓜州渡痛击金兵， 雪夜里飞奔着楼船战舰。

       秋风中跨战马纵横驰骋， 收复了大散关捷报频传。

       想当初我自比万里长城， 立壮志为祖国扫除边患。

       到如今垂垂老鬓发如霜， 盼北伐盼恢复都成空谈。

       不由人缅怀那诸葛孔明， 出师表真可谓名不虚传，

       有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁， 率三军复汉室北定中原！

《书愤》陆游 50字左右赏析

       书愤

       宋代：陆游

       早岁那知世事艰，中原北望气如山。

       楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

       塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

       出师一表真名世，千载谁堪伯仲间

       译文

       年轻时哪里知道世事如此艰难，北望中原，收复故土的豪迈气概坚定如山。

       记得在瓜州渡痛击金兵，雪夜里飞奔着楼船战舰。秋风中跨战马纵横驰骋，收复了大散关捷报频传。

       自己当年曾以万里长城来自我期许，到如今鬓发已渐渐变白，盼北伐盼恢复都成空谈。

       出师表真可谓名不虚传，有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁，率三军复汉室北定中原！！

       《书愤》是陆游的七律名篇之一，全诗感情沉郁，气韵浑厚，显然得力于杜甫。中两联属对工稳，尤以颔联“楼船”、“铁马”两句，雄放豪迈，为人们广泛传诵。这样的诗句出自他亲身的经历，饱含着他的政治生活感受，是那些逞才摛藻的作品所无法比拟的。

       这是一首哲理诗，前两句描写景物，后两句揭示哲理，讲的也是读书的积累与贯通的关系。蒙冲（也作艨艟）是古代的一种战船。当大江接纳了万溪千流的春水，本来搁浅江中的“蒙冲巨舰”就象鸿毛一样，在一江春水中轻快自在地航行。这里，“江边春水”比喻长期的读书积累，“蒙冲巨舰一毛轻”比喻对事物对问题的突然领悟，也就是贯通。作者通过该诗告诉人们，读书积累是以贯通为归宿，而贯通则以积累为基础，这是人们在读书中需要把握的。

        以诗歌形式阐述读书经验，不是一件易事，写不好就会枯燥无味，然而朱熹不愧是大家手笔，将深刻的哲理寓于生动形象的自然景物描写里，使人在清新的气氛之中既获得美的享受，又引发出哲理的感悟。从而得到启发，人的思想只有不断地吐故纳新，才能保持旺盛的活力。

       好了，今天关于“书愤陆游赏析及翻译”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“书愤陆游赏析及翻译”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。