迩怎么读_迩怎么读什么意思
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1.迩怎么读
2.迩读音和意思
3.迩的读音
4.迩的意思是什么?
迩怎么读
ěr。迩是一个中国汉字,意为距离近,与&遐&反义。浅;接近;表姓氏。《左传&僖公二十二年》等均有相关记载。常见组词:迩臣、迩月、迩志、迩岁、迩人、迩英、迩狭、迩后、迩续、迩远、迩室、迩遐、迩言、迩怨、迩日、迩刻。 迩是一个中国汉字,读音为ěr,意为距离近,与&遐&反义。浅;接近;表姓氏。《左传&僖公二十二年》等均有相关记载。常见组词:迩臣、迩月、迩志、迩岁、迩人、迩英、迩狭、迩后、迩续、迩远、迩室、迩遐、迩言、迩怨、迩日、迩刻。
迩,近也。《说文》
柔远能迩。《虞书》
父母孔迩。《诗&周南&汝坟》
节远迩之期也。《礼记&郊特性》
戎事不迩女器。《左传&僖公二十二年》
&黄&与&王&声相迩而又有本。唐&柳宗元《游黄溪记》
既而敌行益迩。清& 徐珂《清稗类钞&战事类》
举类迩而见义远。《史记&屈原贾生列传》
迩读音和意思
”迩“字读作:”ěr“,声母是e,韵母是r,读作第三声。释义:
1、形容名声大,“遐迩”,即“远近”。
2、浅显说话:迩言。
3、形声,从辵(chuò),尔声。
4、本意为距离近,与“遐”反义。?
笔画:
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相关组词:
一、迩人?[ ěr rén ]?
释义:近人;亲近的人。
二、临迩?[ lín ěr ]?
释义:犹言非常接近和紧迫。
三、能迩?[ néng ěr ]
释义:谓能安抚邻国而与之和睦相处。
四、迩文?[ ěr wén ]?
释义:指浅近的文章。
五、迩远?[ ěr yuǎn ]?
释义:迩远是一个汉语词语,是犹远近。
迩的读音
迩的读音和意思分别如下:(一)读音:ěr。
(二)释义:
1、近:迩来(近来)。
2、遐迩闻名:(形容名声大,“遐迩”即“远近”)。
3、迩言(浅显说话)。
例句:
1、你热情的讲话体现了中国悠久的历史和文化中蜚声遐迩的好客传统。
2、学院的大厨师是牛桥最杰出的烹饪师之一,研究员食堂的酒又多又好,早已驰名遐迩。
3、他简洁有力的散文以及常受媒体关注的糜乱生活使他名闻遐迩。
4、谁不知道闻名遐迩忍者神龟的是童年的一大憾事。
5、秦山的日出与日落,闻名遐迩。
6、如果你不是闻名遐迩的屠鲨者她还会和你在一起?
7、毗邻闻名遐迩的“天下第一滩”银滩。
8、这家餐厅以鲜美多汁的乐野牛排而闻名遐迩。
9、他们也对闻名遐迩的斯喀姆利冰川进行了探险和勘察。
10、中国的丝绸闻名遐迩,我要买一些给我母亲。
11、闻名遐迩的玛雅金字塔是一种墨西哥古代文明的见证。
12、我的家乡闻名遐迩,很多中国著名的领袖都出自我的家乡。
13、行远自迩,由浅近处开始,所以向前迈进,踏出那一步吧!
14、名闻遐迩,把它的光环放大,我们会发觉其实它是由无数小环所组成。
15、在峰,还能看到一些名闻遐迩的松树,如“飞龙松”和“双龙松” 。
迩的意思是什么?
迩的读音ěr。详细释义:
1、形声。从辵(chuò),尔声。本义:近。
2、又如:迩来(近来);遐迩(远近);迩人(近人;亲近的人);迩日(近日;近来);迩年(犹近年);迩狭(近);迩时(近时,近来)。
3、同本义。
迩,近也。——《说文》。
柔远能迩。——《虞书》。
父母孔迩。——《诗周南汝坟》。
节远迩之期也。——《礼记郊特性》。
戎事不迩女器。——《左传僖公二十二年》。
既而敌行益迩。——《清稗类钞战事类》。
举类迩而见义远。——《史记屈原贾生列传》。
例句:
1、眼前的事物太过诡异,庞大的压迫感直袭迩来,以至于来不及做出惊慌失措的反应,悠二唯一能做的只是步步后退。
2、迩来士气少凌替,毋乃大官表师空趋跄。
3、迩来筹办海防固属紧要,而河工巨款,待用尤殷,自应移缓就急,以资周转。
4、看来要会一会这个崔文子了,八成真如高要说的那样是个穿越迩来的人。
5、迩来羊城西八九里所,海滨潮田,不知何年何人工筑围基,遍植佳荔,当暑荔熟,弥望红云。
迩的意思是近。迩,汉语二级字,读作迩(ěr),意为距离近,与“遐”反义。浅;接近;表姓氏。《左传·僖公二十二年》等均有相关记载。出自:迩,近也。——《说文》。柔远能迩。——《虞书》。父母孔迩。——《诗·周南·汝坟》。
迩同本义:迩,近也。——《说文》。柔远能迩。——《虞书》。父母孔迩。——《诗·周南·汝坟》。节远迩之期也。——《礼记·郊特性》。戎事不迩女器。——《左传·僖公二十二年》。既而敌行益迩。——清·徐珂《清稗类钞·战事类》。
康熙字典:同迩,俗省。(迩)?《广韵》儿氏切《集韵》《韵会》忍氏切《正韵》忍止切,?音尔。《说文》近也。《书·舜典》柔远能迩。《诗·周南》父母孔迩。《左传·文十七年》以?、蔡之密迩於楚。
又通作尔。《诗·大雅》莫远具尔。《注》尔,近也。《仪礼·燕礼》君南鄕尔卿,卿西面北上尔大夫。《注》揖而移之近之也。《说文》别作?,俗省作迩、?。?字从臸作。
学习汉字的重要性
不管科技发展到什么地步,我们中华民族的宝贵文化财富不能舍弃。因为中国的汉字演变史,就是中华文明的进步史,它承载着中华五千年的文明。汉字是中国艺术的瑰宝,也是世界艺术宝库里一颗璀璨的明珠,我们有理由继承下来,更有理由让我们的下一代把它发扬光大。
每一个汉字都具有深刻的内涵,书写汉字不仅仅是为了表达,更是一种艺术创造和艺术享受。 借助汉字,可以了解中国的历史;书写汉字,可以使我们的孩子接受中华传统文化的熏陶,提高他们的文化素养。
汉字有着鲜明的文化性、艺术性、技术性、独特性。所以,我认为仍需要把字写规范、端正、美观。而电脑打字只是手写汉字的辅助手段,它不可以也不能代替写字。
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