十一月四日风雨大作赏析
好久不见了，今天我想和大家探讨一下关于“十一月四日风雨大作赏析”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。
1.十一月四日风雨大作此诗表达了什么
2.《十一月四日风雨大作》赏析有感
十一月四日风雨大作此诗表达了什么
这首诗由两个侧面组成：一方面是他渴望万里从戎、以身报国的豪壮理想,另一方面则是他壮志难酬、无路请缨的悲愤心情.这两者相互激扬：愈是悲愤,他对理想愈是执着；对理想愈是执着,他的悲愤也愈是强烈.这使他的诗歌既热情奔放,又深沉悲怆.这种悲愤忠烈的感情一直在他心灵中激荡,使他夜不能寐,食不甘味,在梦中也常常梦到.
《十一月四日风雨大作》是绍熙三年（1192年）十一月陆游退居家乡山阴时所作。第一首诗写大雨和诗人所处，第二首诗表明陆游投身抗战、为国雪耻的壮志至老不衰。但是，诗人空怀壮志，却不为朝廷所重，只能“僵卧孤村”，把为国家恢复中原的理想寄托到梦境之中。感情深沉悲壮，凝聚了诗人的爱国主义激情。
十一月四日风雨大作
其一
风卷江湖雨暗村，四山声作海涛翻。
溪柴⑴火软蛮毡⑵暖，我与狸奴⑶不出门。
其二
僵卧⑷孤村⑸不自哀⑹，尚⑺思为国戍轮台⑻。
夜阑⑼卧听风吹雨⑽，铁马⑾冰河⑿入梦来。
注释
⑴溪柴：若耶溪所出的小束柴火。
《十一月四日风雨大作》诗意图
⑵蛮毡：中国西南和南方少数民族地区出产的毛毡，宋时已有生产。宋范成大《桂海虞衡志·志器》：“蛮毡出西南诸番，以大理者为最，蛮人昼披夜卧，无贵贱，人有一番。”
⑶狸奴：指生活中被人们驯化而来的猫的昵称。
⑷僵卧：直挺挺地躺着。这里形容自己穷居孤村，无所作为。僵，僵硬。
⑸孤村：孤寂荒凉的村庄。
⑹不自哀：不为自己哀伤。
⑺思：想着，想到。
⑻戍（shù）轮台：在新疆一带防守，这里指戍守边疆。戍，守卫。轮台：在今新疆境内，是古代边防重地。此代指边关。
⑼夜阑（lán）：夜深。
⑽风吹雨：风雨交加，和题目中“风雨大作”相呼应；当时南宋王朝处于风雨飘摇之中，“风吹雨”也是时局写照，故诗人直到深夜尚难成眠。
⑾铁马：披着铁甲的战马。
⑿冰河：冰封的河流，指北方地区的河流。
译文
其一
天空黑暗，大风卷着江湖上的雨，四周的山上哗哗大雨像巨浪翻滚之声。
溪柴烧的小火和裹在身上的毛毡都很暖和，我和猫儿都不愿出门。
其二
我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家防卫边疆。
夜将尽了，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。
《十一月四日风雨大作》赏析有感
《十一月四日风雨大作》的主旨是表达诗人的爱国热情，诗人希望用自己的实际行动来报效国家，表达了作者忧国忧民的思想感情。
《十一月四日风雨大作》
宋·陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
译文
穷居孤村，躺卧不起，不为自己的处境而感到哀伤，心中还想着替国家戍守边疆。
夜深了，我躺在床上听到那风雨声，就梦见自己骑着披着盔甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。
赏析
“僵、卧、孤、村”四字写出了作者此时凄凉的境遇，表现出作者当时的生活状况是十分窘迫的，但是“不自哀”三字却又体现出了一种乐观豪放之气。诗的后两句是作者从自然界的风雨中联想到了国家的风雨飘摇，由国家的风雨飘摇自然又会联想到战争的风云、壮年的军旅生活。
整首诗以“痴情化梦”的手法，深沉地表达了作者收复国土、报效祖国的壮志和那种“年既老而不衰”的矢志不渝精神，向读者展示了诗人的一片赤胆忠心。
《十一月四日风雨大作二首》是南宋诗人陆游创作的七言绝句组诗作品。是绍熙三年（1192年）十一月作者退居家乡山阴时所作。第一首诗写大雨和诗人所处，第二首诗表明陆游投身抗战、为国雪耻的壮志至老不衰。但是，诗人空怀壮志，却不为朝廷所重，只能“僵卧孤村”，把为国家恢复中原的理想寄托到梦境之中。感情深沉悲壮，凝聚了诗人的爱国主义激情。
原文
十一月四日风雨大作
其一
风卷江湖雨暗村，四山声作海涛翻。
溪柴火软蛮毡暖，我与狸奴不出门。
其二
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
看完这两首诗，第一感觉是好像很不搭。这是同一个夜晚面对同样的风雨的所思所想吗？第一首看到“那天空黑暗，大风卷着江湖上的雨，四周的山上哗哗大雨像巨浪翻滚之声。溪柴烧的小火和裹在身上的毛毡都很暖和，我和猫儿都不愿出门。”一幅现世安稳，如同上周“山竹”来袭，我抱着狗儿窝在沙发上一样，不同的是天气闷热，风雨大作！第二首呢，则时间变换，作者已经要入睡了，却想着“我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家防卫边疆。夜将尽了，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。”与白天的情形截然不同。
当然也有解释说，第一首亦甚悲凉，从百度百科摘抄下这样的赏析：“第一首诗主要写十一月四日的大雨和诗人之处境。前两句以夸张之法写大雨瓢泼，其声响之巨，描绘出黑天大风大雨之境，很是生动，波涛汹涌之声正与作者渴望为国出力、光复中原之心相印。后两句转写近处，描写其所处之境，写出作者因天冷而不思出门，其妙处是把作者的主观之感和猫结合一起写。这首诗也道出了作者处境悲凉。”我是不赞同这样的赏析的。
一日所见景色相同，而情感有没有可能差距甚远。我觉得是有可能的。白天的时候，有猫儿相伴，柴火正旺，暖暖和和地听雨看雨，是生活的片刻惬意。到了晚上，风雨肆掠一天了，作者心有战场情形，加以联想，自然有了“尚思为国戍轮台”之感。
我们的教科书往往选其二教之，其一常不得知。于是陆游便被类型成一种形象，那就是“南宋著名爱国词人”，淹没了他作为一个正常人，有抱负亦有柔情，有壮志亦有生活情趣的一面。所以说书越读越厚，我们要多读亦要多思。
好了，关于“十一月四日风雨大作赏析”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“十一月四日风雨大作赏析”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。
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